Сынып Әлем тарихы тоқсан «№ орта мектебі» кмм



бет1/13
Дата27.12.2022
өлшемі453,5 Kb.
#59828
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
8 сынып ҚМЖ-1 тоқсан-2022-2023 дүние тарих


8 сынып
Әлем тарихы
1 тоқсан


«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары



Бөлім:

1 бөлім ХХ ғасырдың басындағы әлем

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)




Күні:




Сынып:5

Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

ХХ ғасырдың басында әлем бейнесі қандай болды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

8.3.2.5 ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау

*Тарихи ойлау дағдысы
*Тарихи концепт

Тарихи дерекөздерді түсіндіру
Дәлел

Сабақтың мақсаты

- бұрын зерттелген материалды қайталайды жетекші державалардың отарлық басып алуын, ХХ ғасырдың басындағы басқару формаларын анықтайды.

Бағалау критерийі

ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттайды;

Сабақтың барысы





Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының
әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут



Ой шақыру
Ұйымдастыру кезеңі: Шаттық шеңбері арқылы жағымды ахуал қалыптастыру: Оқушылар бір-біріне «Ізгі тілек» білдіру арқылы көңіл күй сыйлау. Оқушыларды фазл аркылы 5 топқа біріктіру. Үй тапсырмасын сұрау «Кім жылдам» ойыны арқылы сұрақтар жауап беру. ҚБ: өзін-өзі бағалау

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.



ҚБ «Мадақтау сэндвичі»



Тақырыптық суреттер

Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут

5 минут
10 минут



Оқушыларға «XX ғасыр басындағы әлемнің саяси бейнесі» атты зерттеу жұмысын тірек-сызба ретінде, кестелер, ментальды карта т.б. ретінде салуларын ұсынасыз.
Оқушылар картаны пайдалана отырып, мемлекеттің әртүрлі басқару формалары бойынша бөледі:
абсолютті және конституциялық монархия; Республика, мемлекеттің кескін картасында белгілей отырып, олардың басқару формаларын да жазып белгілейді.
Ғылымның дамуына зерттеу жүргізіңіз. Оқушыларданресустар тізбегіндегі деректерден 3-5 ең маңызды деген басты өнертабыстар мен технологияларды қолдануды саясаткер, әскери адам және қарапайым адам ретінде баға беруін сұраңыз. Оқушылар әлемнің бейнесін толықтырулары қажет.
ЕБҚ оқушыға дереккөздің форматын үлкейтіп, қолдау
Үштік венн диаграммасы әдісімен
«ХХІ ғасырдың басындағы мемлекеттердің әлеуметтік, экономикалық және саяси дамуы ерекшеліктерін анықтаңдар



Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Дескрипторы:
ХХ ғасырдың басындағы отаршыл империялардың дүниежүзін бөліске салу себептерін анықтайды.
ХХІ ғасырдың басындағы мемлекеттердің саяси дамуы ерекшеліктерін талдайды.
ХХІ ғасырдың басындағы мемлекеттердің әлеуметтік дамуы ерекшеліктерін талдайды.
.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет