Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет354/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Қорытынды 
бағамдау 
Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-
қатынасты бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға 
тарту. 
 
 
Сабақтың тақырыбы: §10.Жүзу спорты 
 
Күні:  
Мұғалімнің аты-жөні:  
Сынып: 6 
Қатысқандар саны:  
Қатыспағандар саны: 
Оқу 
мақсаттары 
6.1.3.1  -  тыңдалған  мәтіннің  мазмұнын  түсініп,  детальді  ақпаратты  
анықтайды. 
Сабақ мақсаты  Оқушылардың барлығы орындай алады: мәтіннің мазмұнын түсінеді. 
Оқушылардың  көпшілігі  орындай  алады:  детальді  ақпаратты  
анықтайды. 
Оқушылардың  кейбірі  орындай  алады:  мәтіннен  анықталған  детальді 
ақпаратты ауызша сұхбат пен жазба жұмыстарында қолдана алады. 
Тілдік мақсат 
Негізгі сөздер мен тіркестер: адам баласы, ерте заманнан, күннің сәулесі, 
өсімдіктер дүниесі, суға секірі, су шаңғысы, желкенді спорт, есу спорты, 
суда жүзу, суда жүзудің әдіс-тәсілдері: брасс, баттерфляй, кроль. 
Сыныптағы  диалог/  жазылым  үшін  пайдалы  тілдік  бірліктер:  меніңше, 
болуы  ықтимал,  топтастырылуы  бойынша,  жолдастарымның 
айтуынша, қорыта келе, сонымен, т.б. 
Алған ақпаратты топ ортасында еркін талқылайды. 
Жазылым  бойынша  ұсыныстар:  мәтінде  берілген  мәліметті  қорытып, 
ойды жалғастырып айтады, тілдік бірліктерді нормаға сай жазады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет