Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет368/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   364   365   366   367   368   369   370   371   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Бағалау 
критерийлері 
  Мәтінді түсініп оқиды. 
  Негізгі ойды анықтайды. 
  Мәтіннен мезгіл және мекен үстеулерін анықтайды. 
  Мәндес сөздермен түсіндіреді. 
  «Сәлемшілер» 
мәтінін 
тыңдап, 
өлеңдегі 
сәлем 
берудің 
ерекшеліктерін анықтайды. 
Ресурстар  
ОӘК материалдары 
Әдіс-тәсілдер 
«Болжау»,  «Менің  сабақтан  кейінгі  әсерім»,  «Жетістік  баспалдағы», 
«Сұхбат». 
Пәнаралық 
байланыс 
Қазақстан тарихы, қазақ әдебиеті 
Алдыңғы оқу 
Сәлем беру дәстүрі туралы біледі. 
Жоспар 


185 
 
Жоспарланған 
уақыт 
Жоспарланған 
жаттығулар 
(жоспарланған 
жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз) 
Ресурстар 
Басталуы  
Ұйымдастыру кезеңі. 
Оқушыларды сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен 
таныстыру. 
Қазақтың салт-дәстүрлері атаулары бойынша топқа бөлу. 
(Топ саны - 3) 
 
Қызығушылықты ояту. 
Ойтүрткі  сұрақтарға  жауап  беру  арқылы  тақырыпты 
болжайды. 
1. 
Әңгімеден  сәлемдесудің  қандай  жөн-жосығын 
байқадыңдар? 
2.  Абайды  Телғара  деп  атауынан  қазақтың  қандай  әдет-
ғұрпы  байқалады?  Неге  үлкен  кісілер  оны  өз  атымен 
атамаған? 
3.  Зере  әжесінің  «жаман  неме»  деуі  неліктен?  Оны  қалай 
еркелеткен? 
ОӘК 
материал-
дары 
Топқа 
бөліну 
қағаздары 
Ойтүрткі 
сұрақтар 
жазылған 
слайдтар 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   364   365   366   367   368   369   370   371   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет