Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова


Ортасы  Оқылымалды тапсырмасы



Pdf көрінісі
бет373/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   369   370   371   372   373   374   375   376   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Ортасы 
Оқылымалды тапсырмасы 
1.  Шығармадан  алынған  үзіндідегі  Баукең  туралы  не 
білесіңдер? 
 
Топтық жұмыс 
1-тарсырма. 
Мәтінді 
оқып, 
ауызекі 
сөйлеуге 
тән 
сөз 
қолданыстарын табады. 
1-топ. 
Мәтін мазмұнын «Постер» әдісімен түсіндіреді. 
2-топ. 
Мәтіндегі  ауызекі  сөйлеуге  тән  сөз  қолданыстарды 
«Кластер» әдісімен сипаттайды. 
3-топ. 
Мәтіндегі  етістіктер  мен  етіс  түрлерін  «Ақпаратты 
сүзіп алу» әдісімен анықтайды. 
 
Жұптық жұмыс 
2-тапсырма.  
«Көгентүп», 
«Байғазы» 
дәстүрлері 
туралы 
жұптасып сұхбат құрады. 
 
Жеке жұмыс 
3-тапсырма.  
Мәтіндегі  сабақты  етістіктерді  салт  етістіктерге, 
салт  етістіктерді  сабақты  етістіктерге  айналдырып 
жазады. 
 
 
Бағалау 
критерийі 
Тапсырма 
Дескрипторлар
ы 
Ауызекі сөйлеу 
және көркем 
сөйлеудің 
стильдік 

мәтін мазмұнын 
әртүрлі тәсілдер 
арқылы 
түсіндіреді; 
ОӘК 
материалдары, 
флипчарт, 
маркерлер 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
жұмыс дәптері 


188 
 
ерекшеліктерін 
қолданылған 
тілдік құралдар  
арқылы 
таниды. 
 
 
стилі мен тілдік 
құралдарын 
анықтайды; 

диалог құрады; 

 етістіктің 
мағыналық 
түрлерін 
ажыратады. 
 
 
Соңы 
Рефлексия. 
«Бағдаршам» 
әдісімен 
сабақты 
бағалайды. 
Үйге  тапсырма.  Сөзжұмбақты  шешіп,  ерекше 
бағандағы сөздің мағынасын түсіндіреді. 
 
ОӘК 
материалдары 
Қосымша ақпарат 
 Сарқыт туралы қосымша мәліметтер 
Саралау 
 
 
 
 
 
Бағалау 
Қабілетті  оқушы:  диалог  кезінде  етістіктің  мағыналық 
түрлерін ұтымды пайдаланады.  
 
Қолдауды  қажет  ететін  оқушы:  сабақты  және  салт 
етістіктердің тілдік белгілерін біледі. 
 
 «Архиватор» әдісі  
Пәнаралық 
байланыс: қазақ 
әдебиеті 
Рефлексия 
 
 
Сабақ/оқу 
мақсаттары 
шынайы ма? 
 
 
 
 
Төмендегі  бос  ұяшыққа  сабақ  туралы  өз  пікіріңізді  жазыңыз.  Сол 
ұяшықтағы  Сіздің  сабағыңыздың  тақырыбына  сәйкес  келетін  сұрақтарға 
жауап беріңіз. 
Бүгін оқушылар не білді? 
Сыныптағы ахуал қандай болды? 
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? 
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? 
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? 
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 
Қандай  екі  нәрсе  сабақты  жақсарта  алады  (оқытуды  да,  оқуды  да 
ескеріңіз)? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   369   370   371   372   373   374   375   376   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет