4-тапсырма. Шығармашылық жұмыс.
Алған білімдерін жинақтап, «Қоғалы-ай» əнінің қайырмасын нотаға қарап, екі дауыста орындайды.
|
https://www.youtube.c om/watch?v=Bv3iYN Y8ieg
Қоғалай Қазыбек Əдікей
https://www.youtube.c om/watch?v=- t0_bt0InSY
«Қоғалы-ай»
Мирас пен Құралай
|
Сабақтың соңы
|
(О) Бағалау.
Ең үздік екі дауыста орындаған орындаушыларды анықтап, бағалаңдар.
|
|
Саралау –
Оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап
отырсыз?
|
Бағалау –
Оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық жəне қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Қабілеті жоғары оқушыларға композицияны орындау барысында музыканың көркемдеуіш құралдарын анықтауға тапсырма беруге
болады.
|
Бақылау;
Бағалау өлшемдері мен дескрипторлар бойынша;
Əн орындау кезінде оқушылар бір- бірін өзара бағалайды.
|
Денсаулық сақтау технологиялары
Сергіту сəттері мен белсенді іс- əрекет түрлері
|
|