Тексты лекций



бет28/48
Дата15.12.2023
өлшемі380,13 Kb.
#138307
түріРеферат
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   48
Байланысты:
Лекции ВПП (2)

Педагогическое мастерство - это деятельность педагога на уровне образ-
цов и эталонов, отработанных в практике и уже описанных в методических раз- работках и рекомендациях.
Мастерство педагога прямо не связано со стажем его работы.
В отличие от мастерства педагогическое творчество – это всегда поиск и нахождение нового: либо для себя (обнаружение педагогом вариативных не- стандартных способов решения педагогических задач), либо для себя и для дру- гих (создание новых оригинальных подходов, отдельных приемов, перестраи- вающих известный педагогический опыт).

Виды педагогического творчества.


Дидактическое творчество — это деятельность в сфере учения по изобре- тению различных способов отбора иллюстрирования учебного материала, ме- тодов его передачи и усвоения учащимися. Дидактическое творчество — самое распространенно, доступное для педагога и учащегося. Его вариации: комбини- рование действий учащихся, использование взаимопереходов, дополнений, изобретений новых приемов; использование фоновой и цветомузыки, оценки знаний родителями, самооценки, игровых автоматов, справочных устройств в учебных целях.
Технологическое творчество — это деятельность в области педагогической технологии и проектирования, когда осуществляются поиск и создание новых подсистем, педпроцессов и учебных педситуаций, способствующих повыше- нию результативности воспитания учащихся.
Организаторское творчество — это творчество в сфере управления и орга- низаторской деятельности по созданию новых способов планирования, кон- троля, расстановки сил, мобилизании ресурсов, связи со средой, взаимодей- ствию учащихся и педагогов и т.д.

Источникитворчества:


  • анализ учебно-воспитательного процесса, выявление «узких» мест и «за- падающих» проблем;

  • изучение опыта коллег;

  • чтение научной литературы;

  • картотека интересных фактов, высказываний;

  • вопросы учащихся, которые педагог записывает и анализирует;

  • общение с коллегами, друзьями, учащимися;

  • система перспектив в работе, которые сменяют друг друга, усложняются, обновляются.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет