Тема 1 Методологические основы современной педагогики


Внешние и внутренние противоречия



бет31/96
Дата27.08.2022
өлшемі181,13 Kb.
#38278
түріТесты
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   96
Байланысты:
Педагогика 600 вопросов с ответами

Внешние и внутренние противоречия

  1. Теория целостного педагогического процесса в Казахстане разработана:

  1. Ю.К. Бабанским

  2. М. Скаткиным

  3. Г. Щукиной

  4. Д.Н. Хмель

  5. К. Жарыкбаевым

  1. Стержнем целостного педагогического процесса, по мнению Хмель Н.Д., является:

  1. Содержание ЦПП

  2. Формы организации ЦПП

  3. Компоненты ЦПП

  4. Закономерности ЦПП

  5. Цель ЦПП

  1. Единицей, "клеточкой" целостного педагогического процесса, по мнению Хмель Н.Д., является:

  1. Педагогическое явление

  2. Педагогическая цель

  3. Педагогическая ситуация

  4. Педагогическая система

  5. Педагогическое воздействие

  1. Универсальной характеристикой целостного педагогического процесса является

  1. Связь со средой

  2. Динамичность ЦПП

  3. Педагогическое взаимодействие учителя и учащихся

  4. Противоречивость ЦПП

  5. Перманентность ЦПП

  1. Содержанием целостного педагогического процесса является:

  1. Общечеловеческая культура

  2. Знания, умения, навыки

  3. Положительные качества личности

  4. Совокупность мыслительных операций

  5. Учебный материал, подлежащий усвоению на уроке и вне его

  1. Укажите этапы педагогического процесса:

  1. Основной, подготовительный, пропедевтический

  2. Прогностический, основной, корректирующий



  3. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   96




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет