Задание 13. Прочитайте текст «Какого цвета лёд?». Найдите в нём предложения, описывающие цвет предмета. Письменно ответьте на вопрос: «Какого цвета лёд?» Какого цвета лёд?
На этот вопрос невозможно ответить однозначно, так же как и на вопросы
о прочности и твёрдости льда, о его теплоёмкости и теплопроводности. Условия образования, а, следовательно, и физические свойства природных льдов настолько разнообразны, что нельзя, например, говорить о прозрачности льда, ничего не сказав при этом о его структуре.
Тем не менее, на вопрос «какого цвета лёд?» большинство из нас, вероятно, ответит, что он белый или голубой. Однако в природе встречается лёд разных цветов. Цветовое разнообразие льда подробно описывает в своей книге «Льды Арктики» известный учёный-океанолог Н.Н. Зубов: «Лёд, который встречается в море, по цвету можно разделить на коричневый, белый, зелёный и голубой или даже синий. Моряки различают ещё чёрный лёд. Это лёд замёрзших пресных водоёмов, которые образуются на ледяных полях в летнее время. Белый цвет характерен для льда, который образовался из снега, и для прослоек – также из снега – между слоями льда, который образовался из морской воды. В белом льду много крупных пузырьков воздуха. Зелёный цвет характерен для многолетних морских льдов, в которых почти нет посторонних примесей. По мере увеличения толщины цвет льда переходит в светло-серый, а затем и в белый, когда значительная часть льда начинает выступать над водой. Совершенно тёмными представляются отдельные смоченные водой льдинки, образующиеся при таянии в результате распада больших льдин».
Задания для СРО: 1. Самостоятельно подобрать текст по специальности и проанализировать его с точки зрения наличия терминов (значение, способ образования, узкоспециальные или общенаучные, количество в зависимости от подстиля). 2. Составьте перечень терминологических словарей и справочников по специальности, произведите обзор одного из них. 3. Подготовьте устное сообщение на тему «Терминология науки» с учетом будущей специальности.