Теория и методика обучения математике



Pdf көрінісі
бет85/88
Дата11.12.2022
өлшемі5,92 Mb.
#56422
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   88
Байланысты:
82781 45b9f85fc5d0cd5ac77346b82675f3ef (1)

220


1 0 0 . 
Д о р о ф е е в Г. В ., К у з н е ц о в а Л . В . , С у в о р о в а С Б ., Ф ир- 
сов В.В.
Дифференциация в обучении м атем атике//М атем атика в 
школе, 1990. № 4. 106.
1 0 1 . 
К о л я г и н Ю . М . , О г а н е с я н В. А .
М а т ем а т и ч е ск и е з а ­
дачи как ср едств о о б у ч ен и я и р а зв и т и я у ч а щ и х с я . М .: П р о ­
свещ ение, 1977.
1 0 2 . 
К о л я г и н Ю . М .
З а д а ч и в о б уч ен и и м а т е м а т и к е .'О б у ­
чение м атем атике через задачи и обучение реш ению задач. М.: 
П росвещ ение, 1977.
103. 
К о л я г и н Ю. М ., Т к а ч е в а М . В., Ф едерина 
Н. 
Е.
П рофиль­
ная дифф еренциация обучения м атем атике//М атем атика в ш коле,
1990. № 4.
1 0 4 . 
К о л я г и н Ю. М . , Х у р о г и е в с к а я В. Ф., Г у л ь ч е в с к а я В. Г. 
О системе учебных задач как средстве развития математического 
мышления школьников. М.: Просвещ ение, 1970.
105. М етодика преподавания математики. Частная методика /  
Сост. В. И. Мишин. М.: П росвещ ение, 1987.
106. 
Р е п ь е в А. В.
Общая методика преподавания математики. 
М.: Просвещ ение, 1967.
10 7 . 
С е р и к б а е в а В. Е.
М еж п р ед м етн ы е св я зи как одн о из 
важ н ей ш и х средств ф орм ирования м и р овоззр ени я у ч а щ и х с я // 
В кн.: Современные проблемы методики преподавания математики. /  
Сост. И .А . Антонов, В. А . Гусев. М.: П росвещ ение, 1985.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   88




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет