Физика сабағында оқушы қатаңдығы k серіппенің созылуының оған ілген жүктің массасына байланысын зерттеу жұмысын орындау керек болды. Серіппеге массасы әртүрлі жүктерді кезекпен іле отырып алынған мәндерді кестеге толтырды. Кестеде сол мәндердің алғашқы төрт мәні көрсетілген
( )
m, г
0
50
100
150
, см
5
7
9
11
296.Серіппенің бастапқы ұзындығы
A) 20 см
B) 7 см
C) 0 см
D) 5 см
E) 9 см
297.Серіппенің 150 г жүкті ілгендегі абсолют деформациясы
A) 2 см
B) 7 см
C) 6 см
D) 5 см
E) 9 см
298.50 г жүк ілген кездегі серіппенің салыстырмалы деформациясы
A) 20 %
B) 70 %
C) 40 %
D) 10 %
E) 50 %
299.Серіппенің қатаңдығы
A) 20 Н/м
B) 70 Н/м
C) 40 Н/м
D) 10 Н/м
E) 25 Н/м
300.100 г жүк ілгендегі потенциалдық энергиясы
A) 20 мДж
B) 70 мДж
C) 40 мДж
D) 10 мДж
E) 25 мДж
Жеңіл атлетика
Төмендегі кестеде массасы 60 кг жеңіл атлетшінің жүгіру кезіндегі көрсеткіштерінің орташа мәндері енгізілген.
E) төңкерілген, шын, үлкейтілген
310.2-нүкте мен линзаның арасы 10 см, денені 5-нүктеге апарып орналастыратын болсақ, кескін линзадан
A) 20 см қашықтықта пайда болады
B) 10 см қашықтықта пайда болады
C) 25 см қашықтықта пайда болады
D) 15 см қашықтықта пайда болады
E) 30 см қашықтықта пайда болады
Алтыбақан
Бала далаға шығып інісімен бірге алтыбақанға барады. Інісін алтыбақанға отырғызып тербете бастайды. Інісінің массасы 25 кг. Бір тербеліп қайтып келген сайын оған жаңа күш беріп демеп отырады. Оның графигі төменде көрсетілген. (g=10 м/с2, π =3,14)
E) дыбыстық
312.Егер ағасы алтыбақанға әсер етуін тоқтатса, тербеліс графигі
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
313.Тербелістің жиілігі
A) ≈0,32 Гц
B) ≈3,14 Гц
C) ≈0,25 Гц
D) ≈2 Гц
E) ≈0,45 Гц
314.Інісінің тербеліс кезіндегі максимал жылдамдығы
A) 4 м/с
B) 2 м/с
C) 3,5 м/с
D) 3,14 м/с
E) 6,28 м/с
Электр тізбегі
Оқушы тәжірибе жасау үшін суреттегідей электр тізбегін құрастырды. Ол реостаттың тиегін жылжыта отырып ток күшінің кедергіге тәуелділігін зерттеуге кірісті. Қорек көзі ретінде ішкі кедергісі өте аз қышқылдық аккумулятор пайдаланды Ал реостатты 4 бірдей бөліктерге бөлетін белгілер қойды. Оқушы реостаттың тілшесін санмен көрсетілген 1,2,3,4,5 орындарға қойып амперметр мен вольтметрдің сәйкес көрсетулерін пайдаланды. Реостат тиегі суреттегі орында болған кезде амперметр 1 А ток күшін, вольтметр 4 В кернеу көрсетіп тұрды.
320.Оқушы реостат тілшесі 5 -орнынан 4- орынға ауыстырған жағдайда резистордағы ток қуаты
A) 21% ға артады
B) 15% ға артады
C) 33% ға артады
D) 44% ға артады
E) 69% ға артады
Табиғат аясында
Далада табиғатта серуендеп жүрген оқушы қолындағы ұялы телефонындағы бағдарламаға қарап атмосфералық қысым 100 кПа, ауа температурсы 250 С екенін байқады. Оқушы 2 л суды пластмасса бөтелкеге толтырып құйып, аузын жаппастан ашық отқа салды. Оқушы бөтелке еріп су төгіледі деп күткен еді, бірақ олай болмады, бөтелке ерімей, ішіндегі судың қайнай бастағанын көрді. Судың тығыздығы 1000 кг/м3, қалыпты атмосфералық қысымда судың қайнау температурасы 373 К, судың меншікті жылу сыйымдылығы .