Рефлексия
Қандай бақылау принципі оқыту нәтижесін анықтау мұғалім тұлғасынан тәуелсіз болуын талап етеді-объективтілік
|
Қандай оқыту принципі оқыту мазмұны оқушыларды ғылымның даму деңгейіне сәйкес объективті ғылыми фактілер, теориялар және заңдармен таныстыруды талап етеді -Ғылымилық
|
Қара жәшік» ішіндегі жұмыс-Оқушымен бірге критерийлерді талдау
|
Қоғамдық қажеттілікті қанағаттандыру оқушылар еңбек іс-әрекетінің қай түрінде жүзеге асады-Қоғамдық пайдалы еңбек
|
Құқықтық тәрбиенің міндеті-Құқықтық мәдениетті қалыптастыру
|
Ли Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тәжірибелік дағдыларының сипаттамасы-оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі
|
Логопедия арнайы педагогиканың (дефектология) қандай саласы-Тілінде кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу, дамыту заңдылықтармен айналысатын сала
|
М. Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға жоғары міндет қоюдың нәтижесі -Алаңдау
|
Материалдық және идеалдық деп жіктелетіндер-Оқыту құралдары
|
Мектеп жоспары түрлері- |
