Учебное пособие для студентов факультетов естественных наук Астана 016 ХХХ 00. 0Х Х Х00
жүктеу/скачать 231,8 Kb.
|
Пособие по ФЕНу
- Бұл бет үшін навигация:
- ХХХ 00.0Х х 0 Х00 Рекомендовано решением научно-методического семинара кафедры русской филологии ЕНУ им.Л.Н.Гумилева Рецензенты
- Составители
- Русский язык для академических целей
- Научный стиль речи и его особенности КЛК «Моя будущая профессия» Цели
|
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» Кафедра русской филологии РУССКИЙ ЯЗЫК для академических целей учебное пособие для студентов факультетов естественных наук Астана 2016 ХХХ 00.0Х х 0 Х00 Рекомендовано решением научно-методического семинара кафедры русской филологии ЕНУ им.Л.Н.Гумилева Рецензенты: Журавлева Е.А., доктор филологических наук, профессор кафедры теоретической и прикладной лингвистики ЕНУ им.Л.Н.Гумилева, Оналбаева А.Т., доктор филологических наук, и.о. профессора кафедры русского языка и литературы КазгосженПУ, Абишева К.М., доктор филологических наук, профессор университета «Туран-Астана» Составители: д.ф.н., профессор Нургали К.Р., д.ф.н. Джамбаева Ж.А., к.ф.н., доцент Нуржанова З.М., к.п.н. Рахимжанова Г.Р., к.ф.н. Тусупова А.К., к.п.н. Майбалаева А.А. Х 00 Русский язык для академических целей: учебное пособие для студентов факультетов естественных наук. - Астана, 2016. - 100 с. ISBN 0000-000-00-0
ХХХ 00.0Х х 0 Х 0000000000 000000000 ISBN 0000-000-00-0 ЕНУ им.Л.Н.Гумилева, 2016 ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ Изучение русского языка как второго на продвинутом академическом уровне «LAP» студентами факультетов естествознания предусмотрено ГОСО РК. Пособие составлено в соответствии с Типовой учебной программой, разработанной Казахским национальным университетом имени аль-Фараби (Алматы, 2016), и рабочей учебной программой, разработанной ППС кафедры русской филологии Евразийского национального университета имени Л.Н.Гумилева (Астана, 2016). В пособие включены методические разработки для практических занятий по русскому языку, на которых предусмотрена работа над освоением когнитивно-лингвокультурологических комплексов (КЛК) в рамках концепта «Моя будущая профессия». Методические рекомендации включают справочный и дидактический материал по научному стилю речи, методический аппарат, основанный на коммуникативных и языковых заданиях. Содержание данного этапа обучения русскому языку направлено на формирование знаний, умений и навыков, необходимых для анализа и компрессии научных текстов, связанных с будущей специальностью. Главной целью обучения на данном этапе является овладение студентами русским языком для академических целей «на уровне его дальнейшего использования в профессионально ориентированном общении по профилю конкретной специальности в производственной деятельности». /1/ Тематика лексического материала охватывает различные научные сведения и интересные факты из сферы естествознания, его освоение будет способствовать расширению общего кругозора, повышению уровня коммуникативной и профессиональной компетенции будущих специалистов. Пособие издается для апробирования и использования в процессе обучения русскому языку обучающихся всех специальностей неязыковых факультетов. Коллектив составителей продолжает работу над пособием и с благодарностью учтет все пожелания и рекомендации. Сокращения и условные обозначения: КЛК – когнитивно-лингвокультурологический комплекс СРО – самостоятельная работа обучающихся - коммуникативные задания (задания, направленные на развитие речевых умений и навыков самостоятельного построения высказываний в соответствии с коммуникативной ситуацией) - языковые задания (задания, направленные на активизацию и закрепление знаний об изучаемом языке, его системе и закономерностях) Тема 1: Научный стиль речи и его особенности КЛК «Моя будущая профессия» Цели: - формирование у студентов представлений о научном стиле, его особенностях, умений выявлять лексические и грамматические признаки научного текста; - развитие всех видов речевой деятельности, формирование коммуникативной компетенции; - воспитание патриотизма и экологической культуры. жүктеу/скачать 231,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|