Тема текста – язык.
Коммуникативная задача текста – функции языка.
Она
отражена
во
втором
предложении.
Способ формулирования
коммуникативной задачи – по ключевому слову –
функции .
2)
Термин язык обычно употребляется в двух значениях. Первое значение – язык вообще как абстрактное представление о едином человеческом языке - определенном классе знаковых систем. Второе значение – какой-либо конкретный язык как реальная знаковая система, используемая для общения в определенном социуме в определенном пространстве и в определенное время, как одна из реализации свойств языка вообще. В имеющихся словарях лингвистических терминов более конкретные определения языка неодинаковы. Тема текста – язык.
Коммуникативная задача – значения термина
«язык» . В
данном тексте коммуникативная задача выражена в первом предложении
эксплицитно, т.е. открыто, явно.
Способ формулирования КЗТ – по ключевым
словам –
значение и термин .
♦ Бывают ситуации, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном
предложении, но подразумевается. В таком случае надо определить
предмет описания , выявить особенности его характеристики (со стороны строения,
состава, роли, значения, функций и т.п.), обобщить полученную информацию и
только после этого сделать вывод о коммуникативной задаче. Например:
3)
Слово «текст» происходит от латинского textus — ткань; сплетение, структура, связь, сочетание. Текст – это реально высказанное (написанное) предложение или совокупность предложений, ... могущее ... служить материалом для наблюдения фактов данного языка (Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М., 1966. – С. 365). За каждым текстом стоит система языка. Текст может быть как в устной, так и в письменной форме. Устный текст – это законченное высказывание, произнесённое вслух. Письменный текст – это высказывание, зафиксированное в письменном или печатном виде.
