ческого общества СССР, а в 1976 году вышла его книга,
специально посвященная конструктивной географии [28].
Благодаря им научная идея стала научной концепцией,
сущность которой можно передать следующим образом.
С началом НТР география стала превращаться из
прежней описательно-познавательной в
экспериментально-
преобразовательную науку. Основным объектом ее
исследования становятся не «белые пятна» на карте мира, а
давно открытые и освоенные территории. Развитие
конструктивной географии тесно связано с новыми
требованиями к использованию естественных ресурсов, с
сильным возрастанием воздействия общества на природную
среду. По существу, речь шла о
новом научном учении,
тесно связанном с преобразованием природной среды и
управлением этим процессом. Соответственно И. П.
Герасимов считал, что современная конструктивная
география должна быть нацелена на решение двух
крупнейших конкретных задач: 1) оптимизацию
взаимодействия человеческого общества с
природой, 2)
рациональную территориальную организацию жизни
самого общества. Он также рассматривал конструктивную
географию как путь к дальнейшей интеграции в географии,
подчеркивал ее идеологическое значение.
Концепция конструктивной географии многими
географами была принята «в штыки». Ее противники
доказывали, что наша наука и так всегда была и будет
конструктивной. Высказывались опасения,
что
конструктивная география может поглотить всю систему
географических наук. Однако школа И. П. Герасимова
своими трудами доказала не только
жизненность
конструктивной географии, но и ее постепенное
перерастание в
научное учение. Начиная с 1975 года
академический институт географии издал серию из 20 книг
под общим названием «Проблемы конструктивной
географии». Их авторами выступили И. П. Герасимов, И. В.
Комар, В. С. Преображенский, Г. М. Лаппо и другие ученые.
В центре внимания этой серии, как и всей конструктивной
географии, стоит человек, общество, удовлетворение их
потребностей.
Добавим, что понятие о конструктивной географии шире
понятия о прикладной географии, поскольку оно охватывает
весь цикл исследований — от фундаментальных до
прикладных.
74
Достарыңызбен бөлісу: