Учебное пособие Ижевск 2011 ’1271(075) ббк

 
 
98 
принцип кооперации конкретизируется П. Грайсом в постулатах, которые он 
распределяет  по  четырем  категориям  –  Количества,  Качества,  Способа  и 
Отношения. 
К  категории  Количества  относятся  постулаты,  связанные  с 
количеством информации, которое требуется передать: 
1)  твое  высказывание  должно  содержать  не  меньше  информации,  чем 
требуется (для выполнения текущих целей диалога); 
2)  твое  высказывание  не  должно  содержать  больше  информации,  чем 
требуется. 
К  категории  Качества  относится  постулат:  «Старайся,  чтобы  твое 
высказывание было истинным». 
С  категорией  Отношения  связан  постулат  релевантности  –  «Не 
отклоняйся от темы». 
С категорией Способа, которая, по мысли П. Грайса, касается не того, 
что  говорится  (как  остальные  категории),  а  скорее  того,  как  это  делается, 
относится  один  постулат  «Выражайся  ясно»;  последний,  в  свою  очередь, 
уточняется в более частных постулатах: 
1) «избегай непонятных выражений»; 
2) «избегай неоднозначности»; 
3) «будь краток (избегай ненужного многословия)»; 
4) «будь организован». 
Принцип вежливости Дж. Лича включает в себя ряд максим (правил). 
Максима  такта  (соблюдение  границ  личной  сферы  и  учет  фактора 
дистанции). 
Максима  великодушия  (необременение  собеседника:  Вы  не  заглянете 
ко мне часиков в шесть?). Хороший коммуникативный акт не дискомфортен 
ни для одного из собеседников. 

 
 
99 
Максима одобрения (позитивность в оценке других).  
Максима скромности (неприятие похвал в собственный адрес). 
Максима  согласия  (неоппозиционности).  «В  споре  рождается  истина, 
но  гибнет  симпатия».  Отказ  от  конфликтной  ситуации  путем  взаимной 
коррекции речевых тактик собеседников. 
Максима  симпатии  (благожелательность:  «Keep  smile!»  –  держите 
улыбку.)  
Нарушение коммуникативной нормы 
Причинами нарушения коммуникативной нормы являются: 
•
  неготовность коммуникантов к общению; 
•
  коммуникативная  некомпетентность  –  незнание  правил  общения  в 
конкретной ситуации; 
•
  несоответствие  языковых  и  речевых  средств  ситуации  общения 
(например,  употребление  разговорных  слов  и  речевых  оборотов  в  деловом 
общении). 
Для того чтобы общение соответствовало коммуникативной норме, оно 
должно  быть  релевантным  (уместным)  в  пространстве,  во  времени,  в 
адресации, в содержании. 
1.
  Нерелевантность  по  месту  –  это  нарушение  параметров 
пространства (попытка решить деловые проблемы с начальником в коридоре; 
в столовой и т.д.). 
2.
  Нерелевантность  по  времени  –  общение  начато  в  неподходящий 
момент (например, когда собеседник занят другим делом).  
3.
  Нерелевантность  по  адресации  –  это  ошибочный    выбор 
собеседника  для  обсуждения  проблемы.  Предмет  речи  не  соответствует 
интересам,  знаниям,  компетенции,  статусу  адресата  (например,  не  стоит 
пытаться объяснять филологу устройство адронного коллайдера). 

 
 
100 
4.
  Нерелевантность  по  содержанию  –  говорящий  не  может  точно 
сформулировать предмет и цель коммуникации. Соответственно, и адресат не 
может определить тему и цель коммуникации. (Вы о чем?) 
Основное  условие  успешного  общения  –  психологический  и  речевой 
комфорт  собеседников.  В  каждом  обществе,  в  каждом  социуме  существует 
речевой идеал – представление о том, что такое хорошая речь, каким должно 
быть оптимальное общение. 
 
Литература 
1.
  Гойхман О.Я.,  Надеина Т.М.  Основы  речевой  коммуникации: 
Учебник для вузов / Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. – М., 1997. – 272с. 
2.
  Клюев Е.В. Речевая коммуникация. – М., 2002. – 320с. 
3.
  Стернин И.А. Введение в речевое воздействие. – Воронеж, 2001. – 
252с. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
101 

жүктеу/скачать 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: