Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений


-дать понятие о происхождении заимствованных слов



бет24/122
Дата28.11.2023
өлшемі0,67 Mb.
#130799
түріУчебное пособие
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   122
-дать понятие о происхождении заимствованных слов
-расширить и углубить знания студентов;

-активизировать имеющиеся у студентов знания;




Результаты учебной деятельности:
Студент должен:
- анализировать новую тему ;
- приводить примеры, фиксируя их в тетради;
- сравнивать новую и знакомую информацию
- выносить суждение по полученной информации;
- обогащать свой словарный запас
- приводить примеры по новой теме
- запомнить новые слова и уметь с ними составлять предложения




Методы и техники обучения


«кластер», «мозговой штурм»:


Средства обучения


Лазерный проектор, информационное обеспечение, маркеры, скотч, листы бумаги


Формы обучения


Фронтальная, работа в группах


Условия обучения


Аудитория, приспособленная для работы в группах, имеющая условия для использования ТСО/информационных технологий


Технологическая карта практического занятия




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   122




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет