Миниэссе 1.
В статье Н.Д. Смашевского «Экология фотосинтеза» вы прочитали следующую
информацию:
(АСТРАХАНСКИЙ ВЕСТНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ № 2 (28) 2014.
с. 165-180. ЭКОЛОГИЯ ФОТОСИНТЕЗА Николай Дмитриевич Смашевский )
«Среди внешних факторов фотосинтеза свет является основным условием, без
которого процесс вообще не идет. Интенсивность и спектральный состав света во
многом зависит от географического положения. На Севере интенсивность света
ослаблена, но освещение продолжительно, свет рассеянный, но богат
длинноволновыми лучами (красными), которые более полно усваиваются. На
Юге, где продолжительность светового периода дня короче, интенсивность света
выше, но здесь больше менее эффективных коротковолновых лучей. Поэтому
северные растения растут в условиях длинного дня с продолжительным световым
периодом, а южные - в условиях короткого светового дня. Спектральный состав
также влияет и на качество продуктов фотосинтеза. Установлено, что
прибавление коротковолновых (сине-фиолетовых) лучей усиливает образование
аминокислот и белков, а длинноволновых (красных) – углеводов».
Сделайте вывод о том, какие вещества накапливаются в семенах и плодах
растений в северных и средних широтах.
Опишите процессы, с которыми связано явление полуденного торможения
фотосинтеза.
Правильный ответ: В семенах и плодах растений в северных и средних широтах
накапливаются углеводы, что связано с преобладанием длинноволновых лучей.
В жаркую сухую погоду устьица закрываются, чтобы снизить транспирацию.
Нарушается газообмен тканей листа, снижается приток углекислого газа. Это
тормозит цикл Кальвина и эффективность фотосинтеза падает.
Тестовые задания открытого типа (короткие ответы): 1.
В каком виде энергия используется для работы ионного насоса?
Правильный ответ: АТФ
2.
В какой форме растения усваивают азот?