Ерекше білімді қажет ететін оқушы
Бұл міндет жарты жыл үйден оқытылған оқытудың үшінші жылында білім алатын Жанат Айзереге психофизикалық ерекшеліктері мен танымдық қызмет деңгейі ескеріле отырып құрылды. Апталық нормативтік жүктемесі даму мүмкіндігі шектеулі оқушы қабілетін ескере oтырып алынды.
Бұл қыз балаға психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес беру мекемесінің қойған диaгнозы: Сүйектерде калций жетіспеушіліктен тез ұмытшақтық.
Айзере 3 сыныпта оқыса да деңгейі,зейіні төмен. Әріптерді жазады, тез ұмытады. Сөйлеу тілі дұрыс дамыған. Маған сынып жетекші трапынан алдағы оқу жылында өз деңгейі мен мүмкіншілігіне сай әлеуметтік бейімделу мен қоғамға енуі үшін жұмыстар жасау міндеті жүктелді.
МАҚСАТЫ:
Ойлау қабілетін дамыту, өз oйын еркін жеткізе алуға тәрбиелеу .
Айтатын ойын толық, түсінікті жеткізе білуге, байланыстыра сөйлеуге үйрету.
Ауызша, жазбаша тілін дамыту, сөздік қорын байыту
МІНДЕТІ:
Таза сөйлеуге үйрету
Өз-өзіне қызмет ете алу дағдысын қалыптастыру
Әрбір сөзді дұрыс оқып, мағынасын білуге үйрету.
Сенсорлық қабылдауын дамыту
Кеңістікті дағдарлауын жетілдіру
Айзереге қолданылған әдістер
тыныс алу жаттығулары;
мәтінмен жұмыс
әр түрлі денгейдегі тапсырмалар
әр түрлі тақпақтар жаттатқызып, логикалық есептер шығардық
Ерекше білім беруді қажет ететін оқушының таным процестерін диагностикалауға арналған әдістемелер
Қиылысқан сызықтардан суретті тану
Есте сақтауы:
А) Объём слухоречевой памяти:
|
сумка
|
дом
|
зима
|
книга
|
лес
|
утро
|
мост
|
каша
|
конь
|
Окно
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көру арқылы есте сақтауы: суретерді есіңде сақта (предъявляется 10 картинок
Ойлауы:
А) Ұқсас заттарды жалпы атау
Үстел, орындық, диван, ...
Кітап, суретжиғы, қойын дәптер,...
Жаңбыр, жел, дауыл,...
Эксковатор, трактор, камаз,...
Б) Артық сөзді тап
Қайын, терек,қарағай, қарақұмық
Ташкент, Бішкек, Азербайжан, Баку
Ер, тоқым, ноқта, айыр
Кетпен, тырма, соқа, қада
Оқушының сенсорлық қабылдауының дамуын зерттеу
Пішін:
Кеңістік, уақытты түсінуі
Сюжеттік суреттерді қабылдауы
Үлкен санды табу < немесе > белгісін қою
9 * 4 5 * 7 3 * 9 2 * 1
Достарыңызбен бөлісу: |
