Трамвай немесе пойыз дилеммасы - Филиппа Фут жасаған этикалық / моральдық дилеммалар арасындағы тағы бір классика. Бұл дилеммада келесілер ұсынылады:
3. Тұтқынның дилеммасы
Джон Нэштің ынталандыру шараларын түсіндіруге және белгілі бір нәтижеге қол жеткізу үшін тек өзінің ғана емес, басқалардың да шешімдерінің маңыздылығын түсіндіру үшін қолданатын дилеммаларының бірі, бұл мүмкін болатын нәтижеге қол жеткізу үшін ынтымақтастық. Бұл этикалықтан гөрі үнемді болғанымен, оның осыған байланысты салдары бар.
Жоғарыда ұсынылған кейбір этикалық дилеммалар жалған болып көрінуі мүмкін тұжырымдар немесе біз өмірде ешқашан кездестірмейтін гипотетикалық пысықтау болып табылады. Бірақ шындық - біз күнделікті қол жеткізе аламыз қиын шешімдер қабылдауға тура келеді, теріс салдары немесе салдары бар болса, біз өзіміз шешім қабылдаймыз.
Мысалы, таныс адам қандай-да бір этикаға қайшы әрекеттерді жасайтынын байқауымыз мүмкін. Біз сондай-ақ әр түрлі жолмен араласуға болатын бұзақылық немесе төбелес жағдайын байқай аламыз. Біз үйсіз-күйсіз жүргендерді жиі кездестіреміз, оларға көмектесу керек пе, жоқ па деген қиын жағдайға тап болуымыз мүмкін. Сонымен қатар кәсіби деңгейде: судья, мысалы, біреуді түрмеге жіберу-жібермеу туралы шешім қабылдауы керек, дәрігер жасанды түрде біреудің өмірін ұзарту туралы шешім қабылдауы мүмкін немесе оған операция жасалмауы керек немесе болмауы керек.
Біз кәсіби қателіктерді байқай аламыз. Олармен жеке өмірде де кездесуге болады: мысалы, жақындарының опасыздықтары мен сатқындықтарының куәсі бола аламыз немесе олар өздері айтқан немесе айтпағаны үшін қақтығысып жатады.
Қорытындылай келе, этикалық дилеммалар - бұл үлкен қызығушылық тудыратын элемент біздің сеніміміз бен сенімімізді тексереді және олар бізді не нәрсеге итермелейтіні және біздің әлемді қалай ұйымдастыратынымыз және қатысатынымыз туралы ойлауға мәжбүр етеді. Бұл бізге дерексіз және жат нәрсе емес, бірақ олар біздің күнімізге енуі мүмкін.
Қорытындылай келе, этикалық дилеммалар - бұл үлкен қызығушылық тудыратын элемент біздің сеніміміз бен сенімімізді тексереді және олар бізді не нәрсеге итермелейтіні және біздің әлемді қалай ұйымдастыратынымыз және қатысатынымыз туралы ойлауға мәжбүр етеді. Бұл бізге дерексіз және жат нәрсе емес, бірақ олар біздің күнімізге енуі мүмкін.
