Методические указания
1.Выясните и опишите, что приспособленность растений и животных есть результат естественного отбора.
2.Охарактеризуйте адаптацию организмов к абиотическим факторам среды.
3.Показать,чтопроблемаадаптацийиадаптациогенеза-фундаментальная проблеманауки.
4.Раскрытьпротиворечивостьвзглядовпоэтойпроблеме.
5.Использовать теорию при анализе приспособлений группы организмов
6.В чем и как проявляется приспособление к жизненным условиям животного и растительного организма?
7.Сделайте соотвествующие выводы приспособленности растений и животных.
8.Определите каковы черты приспособления организмов в природе и выясните, абсолютны ли эти приспособления или относительны?
9. Изучите примеры различных форм приспособлении и опишите их
10. Изучите классификацию форм. Приспособлении и их механизмы
11.Рассмотрите классификацию адаптаций и приведите примеры таких адаптаций.
Задания:
1.Пользуясь рекомендованными литературными источниками а также знаниями, полученными на лекционных занятиях,нужно заполнить следующие таблицы.
Таблица 36.Адаптации как результат естественного отбора
Типы адаптаций
|
Разновидность
приспособлении
|
Приведите примеры
|
Видовые адаптации
|
|
|
Организменные
адаптации
|
|
|
Таблица 37. Приспособленность животных и растений к сезонному ритму внешних условий
Сезонные изменения
|
Общие приспособления, регулирующие сезонные изменения
|
Какие абиотические факторы имеют решающее значение
|
Начало роста у растений,пробуждение от спячки животных
Бурный рост,линька,подготовка к размножению и т.д.(весна)
Замедление роста,накопление питательных веществ, линька и т.д.(лето)
Наступление покоя урастений, прекращение роста,сбрасывание листвы, у животных
|
|
|
Таблица 38. Приспособления организмов к средеобитания
Название
организма
|
Среда
обитания
|
Приспособительные
признаки в строении и поведении
|
Относительная целесообразность наблюдаемых приспособлений
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 39.Демонстрация
Виды насекомых
|
Окраска тела
|
Защитные свойства окраски
|
Тип окраски
|
Тополевый листоед
|
|
|
|
Жук нарывник (майка)
|
|
|
|
Божья коровка
|
|
|
|
Оса обыкновенная
|
|
|
|
Щавелевый клоп
|
|
|
|
Дневной павлиний глаз
|
|
|
|
Таблица 40.Маскировка
Виды насекомых
|
Окраска тела
|
Окраска среды
|
Тип окраски
|
Серый усач
|
|
|
|
Крапивница
а) окраска верхней стороны крыльев б) окраска нижней стороны крыльев
|
|
|
|
Лимонница
|
|
|
|
Углокрыльница с-белое
|
|
|
|
Кобылка пестрая
|
|
|
|
Жужелица черная
|
|
|
|
Пяденица березовая
|
|
|
|
Серый усач
|
|
|
|
Таблица 41.Мимикрия
Животные, растения-подражатели
|
Форма и окраска
|
Объект подражания
|
Стеклянница тополевая
|
|
|
Ильница оводовая
|
|
|
Журчалка шмелевидная
|
|
|
Гусеницы семейства пядениц
|
|
|
Щавелевый клоп
|
|
|
Палочник
|
|
|
Водяной скорпион
|
|
|
Таблица 42.Морфологические особенности растений
Виды растений
|
Окраска чашечки
|
Окраска венчика
|
Месторасположениенектарника
|
Состав насекомых-
опылителей
|
Лютик жгучий
|
|
|
|
|
Цикорий обыкновенный
|
|
|
|
|
Одуванчик лекарственный
|
|
|
|
|
Аконит сомнительный
|
|
|
|
|
Окопник лекарственный
|
|
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1.Как по вашему мнению однозначны ли понятия"приспособленность""адаптация","целесо-
образность"?
2.Каким путем изучается процесс образования адаптаций.Как по вашему мнению логическим или экспериментальным?
3.В чем отличие по вашему мнению видовых адаптаций от организменных?
4. Как по вашему мнению вырабатывает ли вид как биологическая система специальные "видовые адаптации"или просто адаптации отдельных особей оказываются полезными для вида?
5.Можно ли эволюцию описать как процесс садаптации и почему?
6.Каковы зависимости между естественным отбором и адаптированностью?
7. Как по вашему мнению есть ли реальная основа возврата к креационизму в настоящее время?
8. Как по вашему мнению в чем отличие видовых адаптаций от организменных.
9.Как вы полагаете вырабатывает ли вид как биологическая система специальные «видовые адаптации» или 10.просто адаптации отдельных особей оказываются полезными для вида?
11. Как вы полагаете можно ли эволюцию описать как процесс адаптации?
12.Каковы зависимости между естественным отбором и адаптированностью?
13.В чем суть относительной органической целесообразности?
Глоссарий
Адаптациогенез – постепенное, эволюционное, и закономерное изменение имеющихся адаптивных приспособлений к условиям окружающей среды у различных организмов и выработка новых. Весь эволюционный процесс является адаптациогенезом – это процесс возникновения и развития адаптации.
Адаптация – совокупность морфофизиологических, поведенческих, популяционных и других характеристик данного вида, обеспечивающих определенный образ жизни в определенных условиях окружающей среды.
Адаптивная зона – совокупность адаптивных возможностей, характеризующих группу организмов (определенные типы адаптаций, основные способы использования ресурсов внешней среды, общие черты образа жизни, характерные для таксона в целом). Сменой адаптивной зоны объясняют микроэволюционные преобразования.
Демонстрация – окраска животных таким образом, делающая их заметными на фоне окружающей среды; один из типов покровительственной окраски и формы. Способствует успеху в борьбе за существование – выживанию и воспроизведению.
Дизруптивная, или расчленяющая, окраска – (разновидность маскировки) характеризуется наличием контрастных пятен и полос, нарушающих зрительный эффект контуров тела вследствие чего животное становится незаметным на фоне с чередующимися пятнами света и тени.
Преадаптивные – приспособления,, имеющие адаптивную ценность для еще не осуществленных форм взаимодействия с окружающей средой
Комбинативные – адаптации, возникающие при взаимодействии новых мутаций друг с другом и с генотипом в целом. Эффект мутаций зависит от той генотипической среды, в состав которой в будущем они войдут. Комбинативный путь формирования приспособлении, по-видимому, наиболее распространенный в природе.
Постадаптивные – адаптации, возникающие при редукции ранее развитого признака и переводе определяющих его реализацию генов в рецессивное состояние (или использование ранее существующего органа в других целях – не тех, что определяли его появление посредством соответствующего давления отбора).
Достарыңызбен бөлісу: |