Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет204/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   289
Мәтіналды жұмыс. Мұғалім интерактивті тақтадағы тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады, оқиды, оқушыларға қайталатады, сөздік дәптермен жұмыс жасатады.

«Болжау» әдісін пайдаланып, 2-тапсырманы орындатады. Аудиотаспа- данмәтіндітыңдатады.Оқушылармәтіндеқайұлттықсаябақтуралы айтылғанын,ӘншіқұмҚазақстанныңқайқорығындаорналасқанынбо- лжайды.



бейнебаян, оқулық

Сабақтың ортасы

Мәтінменжұмыс.Оқушылар«Жариялау»әдісіарқылымәтіндітыңдайды, қоюқаріппенжазылғансөздердіңмағынасынанықтайды,негізгіжәне жанамаақпараттыанықтайды(3-тапсырма).

Айтылымға қатысты тапсырмаларды орындатады, «Алтынемел» саябағыныңнегізгіерекшелігінайтады,суретінтабады,сұрақтарғажауап береді, ғаламтордан суреттегі көріністерді мәтінге сүйеніп сипаттайды, диалогқұрайды(4,5,7,9-тапсырмалар).

«Ойлан, тап!» тәсілін пайдаланып, сөзжұмбақты шешеді, жасырынған сөзді табады (10-тапсырма).

Мәнерлепоқу.«Кел,жаттығайық!»айдарыменберілгенөлеңдімәнерлеп

оқиды. Оқушыларды мәнерлеп оқуға машықтандырады.



Оқулық, аудио- таспа










Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет