Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет276/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

зат есім

негізгі

туынды

күрделі

деректі

дерексіз

қызғалдақ
















зергер
















арқан
















күмбез

















Сергітусәті.«Арыстанбапкесенесі»дегентақырыптаколлаждайындау- ларынсұрайды.

Мәтінсоңы жұмыс. Сөйлесім әрекеттеріне қатысты 7, 8, 9-тапсырмаларды орындатады. Диалогті толықтырады, жағдаяттық тапсырманың шартын орындайды, етістіктерді дұрыс тұлғаға қойып жазады.

Сабақтың соңы

«Өзіңді тексер» әдісі. Мұғалім өткен тақырып бойынша мысалдар келтіреді. Оқушылар мысалдың мәтінге қатысы бар-жоғын анықтайды.

Қалыптастырушы бағалау. Топтар бір-бірінің жұмысын түрлі түсті желімқағаздар арқылы бағалайды.

Керібайланыс.«Неқиын,неоңай?»әдісібойыншатүсініктерін толықтырады.

Үйгетапсырма.Үйтапсырмасыретіндеоқулықтағы4-тапсырмаберіледі. Тапсырманыңшарты,қалайорындалуықажетекенітүсіндіріледі.

Оқулық, желімқағаздар

Қосымша ақпарат

Рефлексия

Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал

қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?


Төмендегібосұяшыққасабақтуралыөзпікіріңіздіжазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан, сабақтыңмақсатыменоқуміндеттеріорындалады.

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді, сөздікпен жұмыс істейді. Сабақ жоғары деңгейде өтеді, өйткені оқу мақсаттары дұрыс таңдалды, уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары да орындалады).





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет