Сабақтың жоспар- ланған кезеңдері
бет 122/289 Дата 07.01.2022 өлшемі 4,24 Mb. #20388
Байланысты:
6 орс муг китабы Сабақтың жоспар - ланған кезеңдері
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Мұғалім «Көңіл күйді анықтау» тренингінің негізінде сабақ басында оқушыларғаА4парағыменмаркерлертаратады.Оқушыларпараққа маркерменөзініңкөңілкүйінсипаттайтынсурет(смайлик)(күліпнемесеезу тартыптұрған,қабағытүюлі,бейтарап,т.б.)салады.
Қызығушылығын ояту. Мәтіналдыжұмыс. Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.
Сұрақтарға жауап береді (1-тапсырма).
Сөздердіорыстіліндегінұсқасыменқатартүсініпоқиды,сөзтіркестерін құрады(2-тапсырма).Есептіксанесімдіреттіксанесімгеайналдырады (3-тапсырма)
Плакат, маркерлер Оқулық.
Сабақтың ортасы
Мәтінменжұмыс. Мәтінменжұмысістеунегіздерінқалыптастыруүшін оқулықтағымәтінніңмазмұнын,тілдікерекшеліктерінталдауғаарналған тапсырмалардыорындатады.
Өлеңдімәнерлепоқиды,ақынныңөзінсипаттауындәйектейді,затесім- дергетиістіжұрнақтардыжалғап,сынесімжасайды,«Қызықсуреттер» тәсілінпайдаланып,сұрақтарғажауапбереді,жақшаішіндегісөздердің қажеттісін таңдапжазады.
Сергітусәті. Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз. Бұрыламыз оңға бір, Бұрыламыз солға бір. Біз бақытты баламыз,
Гүл-гүл жайнап жанамыз. Жаттығулар жасасақ, Жақсы сергіп қаламыз.
Сазды әуен
Сабақтың соңы
Бағалау. Бағалау«Бағдаршам»тәсіліарқылыжүзегеасырылады.Әр оқушыға бағдаршамның түстеріне сәйкес дөңгелектер таратылады. Оқушылардыңосыдөңгелектердікөтеруіарқылымұғалімөткенсабақты бағалайалады.
Жасыл, сары, қызыл дөңгелектер
Ғаламтор ресурсы
Достарыңызбен бөлісу:
