Ойбөліс. 11-тапсырма. Ақпарат көздерінен Астанадағы «Мәңгілік ел» ескерткіші, Елбасы
Н.Назарбаевтың«Мәңгілікел»идеясытуралықосымшаақпаратжинап,ой бөліседі.
|
Оқулық, ғаламтор ресурстары
|
Қалыптастырушы бағалау. Бағалау парақтары негізінде қорытындылайды.
Кері байланыс
«Табыссатысы»әдісі.Оқушыларөзініңбүгінгісабақтағыжетістіктерін
«табыс сатысына» орналастыру арқылы көрсетеді. 1-баспалдақ. Мен ... білемін.
2-баспалдақ. Мен ... түсінемін.
3-баспалдақ. Мен ... жасай аламын.
Үйгетапсырма.Үйтапсырмасыретіндеоқулықтағы8-тапсырмаберіледі. Тапсырманыңшарты,қалайорындалуықажетекенітүсіндіріледі.
|
|
Рефлексия
Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал
қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?
|
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан,сабақтыңмақсатыменоқуміндеттері орындалады.
Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді,сөздікпенжұмысістейді.Сабақжоғарыдеңгейде өтеді,өйткеніоқумақсаттарыдұрыстаңдалды,уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары даорындала-
ды).
|
