Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет281/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   277   278   279   280   281   282   283   284   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқиды, жоспар құрады, тақырып қояды, мәтінненетістіктердітабады,қайшақтатұрғанынайтады(3,4-тапсырма- лар).

«ПОПС» формуласын қолданып, мәтіндегі ақпарат бойынша өз пікірлерін дәлелдейді (5-тапсырма).

Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ...».

Екінші сөйлем: «Себебі мына жайттарды ескеру керек: ... ».

Үшінші сөйлем: «Оны мен ... сияқты фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын».

Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен: «...» деген шешімге келдім». Тыңдалым мәтіні. Аудиотаспадан мәтінді тыңдатады. «Тірек сөздер» стратегиясы. Тірек сөздерді пайдаланып, мәтінді мазмұндайды (6-тапсыр- ма).



Топтық жұмыс. Жағдаяттық тапсырма. Тапсырманың шарты бойын- ша,сыныпТаразқаласынаҚытайданкелгенэкспедициянықарсыалуға арналғанмәденишараныұйымдастыруы

керек.Бүкілсыныпболып,экспедициянықарсыалудыңжоспарындайын- дайды(7-тапсырма).



Мәтінсоңыжұмыс.Сюжеттісуреттердің(фотосуреттер)желісібойынша

мәтіндегіақпараттыпайдаланып,суретбойыншаәңгімеқұрайды(9-тап- сырма).



Оқулық, семантикалық карта

Сабақтың соңы

10-тапсырма. Берілген сөйлемдерден мәтін құратады.

«Бас бармақ» тәсілі арқылы бағаланады.



Оқулық





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   277   278   279   280   281   282   283   284   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет