117
соотношений между половыми и типологическими особенностями поведенческой активности
нелинейных крыс в тесте «открытое поле».
Эксперименты выполнены на 35 самцах и 32 самках нелинейных белых крыс 3,5–4 месячного
возраста. Животные содержались в стандартных условиях вивария при свободном доступе к воде и
корму и были приручены. Опыты выполнены в весенне-летний период.
Оценив соотношения между половой принадлежностью и типами активности крыс, мы
выяснили, что среди самцов чаще встречаются особи с низкой и средней активностью, а среди самок
– особи с высокой и средней активностью. Тот факт, что среди самок преобладают особи с высокой и
средней поведенческой активностью объясняется тем, что большая исследовательская активность
самок даёт им преимущество в борьбе за выживание, воспитание детёнышей и сохранения вида в
целом. В значительной степени межполовые различия в поведении связаны с влиянием половых
стероидов на центральные нейромедиаторные процессы и на дифференциацию мозга в раннем
онтогенезе.
Относительно локомоторной активности животных важно заметить, что её индивидуально-
типологические особенности определяются типом нервной деятельности. Наши результаты
согласуются с данными Е. Н. Чуян, О. И. Горной, которые выявили среди крыс особей с низкой,
высокой и средней двигательной активностью, связав эти особенности поведения с профилем
моторной асимметрии мозга.
Вместе с тем важно помнить, что носителем того или иного типа нервной деятельности
является особь мужского либо женского пола. Если при исследовании вести отбор крыс только по
типу поведенческой активности, то в группах с признаками низкой активности можно ожидать резкое
доминирование самцов, а в группах с признаками высокой активности – доминирование самок.
Среди крыс с низкой активностью доминируют самцы, среди крыс с высокой активностью –
самки, и только в группе со средней активностью особи обоих полов встречаются в равных
соотношениях. Это обстоятельство необходимо учитывать при проведении группировки крыс обоего
пола по типу ориентировочно-исследовательской активности в тесте «открытое поле».
Научный руководитель: к.б.н., доцент Аблайханова Н.Т.
Достарыңызбен бөлісу: