КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ПРИМЕНЯЕМЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.В.ДВ.01.02- «Биоритмология»
№ п/п
Индекс кон- троли- руемой компе- тенции (или её части)
Наименование контрольных мероприятий
Устный опрос (собеседование)
Тестирование
Решениезадач
Реферат
Доклад
Зачет
Наименование оценочных средств
Вопросы для собеседования
Тестовые задания
Ситуационные задачи
Темы рефератов
Темы докладов
Вопросы для собеседования
Творчеческие задания
Количество оценочных средств
1
ОПК-5
20
69
15
5
12
11
2
ПК-4
21
55
16
5
21
12
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОЦЕНКИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения Б1.В.ДВ.01.022 «Биоритмология»
Перечень вопросов к зачету по специальности «Физиология человека и животных»
№ п/п
Вопрос
Код компетенции (оценка сформированности компонента «знать»)
Предмет и задачи биоритмологии. Ее связь с биологическими и медицинскими дисциплинами. Значение биоритмологии для медицины, физической культуры и спорта.
ОПК-5, ПК-4
Основные параметры характеризующие колебательные процессы: период, амплитуда, акрофаза, ортофаза, мезор.
ПК-4
Эндогенные и экзогенные ритмы. Физиологические механизмы ритмогенеза.
ОПК-5, ПК-4
Классификация биологических ритмов. Суточные и сезонные ритмы функций организма.
ОПК-5, ПК-4
Физиологические методы, используемые для биоритмологической оценки функций человека. Методы регистрации биоритмов различных систем организма.
ПК-4
Способы оценки физической и умственной работоспособности, а также функциональных резервов организма в разное время суток.
ОПК-5, ПК-4
Изменения биоритмов и нарушения нормальной жизнедеятельности. Десинхронозы.
ПК-4
Исследование изменений частоты сердечных сокращений в разное время суток.(вариациолннаяпульсометрия)
ОПК-5, ПК-4
Механизмы генерации биологических ритмов. Роль различных нервных структур в ритмической организации физиологических функций: супрахиозматических ядер и эпифиза. Роль мелатонина в организации биоритмов.
ОПК-5, ПК-4
Внешние датчики времени и их роль в организации биологических ритмов. Свободно текущий ритм (в отсутствии внешних датчиков времени) и его характеристики.
ОПК-5, ПК-4
Классификация биологических ритмов. Инфрадианные и ультрадианные ритмы. Основные характеристики околосуточного (циркадианного) ритма.
ОПК-5, ПК-4
Действие на организм стресс-факторов различной природы и нарушения биоритмов.
ОПК-5, ПК-4
Особенности режима труда и отдыха и организация биологических ритмов.
ОПК-5, ПК-4
Эффекты мелатонина на организацию биоритмов. Роль симпато-адреналовой и вагоинсулярной систем в организации биологических ритмов.
ОПК-5, ПК-4
Хронорезистентность. Хроноадаптация к различным видам деятельности. Применение адаптогенов различной природы для профилактики десинхроноза.
ОПК-5, ПК-4
Биоритмологические аспекты взаимодействия организма с окружающей средой на различных уровнях (клеточном, органном и уровне целостного организма).
ОПК-5, ПК-4
Представление о ритмичном характере функционирования регуляторных механизмов поддержания гомеостаза.
ОПК-5, ПК-4
Влияние о стресса на биологические ритмы человека.
ОПК-5, ПК-4
Возрастные изменения биологических ритмов.
ОПК-5, ПК-4
Ритмическая организация функционирования ЖКТ. Периодичность возникновения ощущений голода и насыщения Питание и регулярность приемов пищи.
ОПК-5, ПК-4
Периодические изменения работоспособности. Утомление: стадии и механизмы развития.
ОПК-5, ПК-4
Суточные изменения обмена веществ и энергии. Основной обмен и факторы на него влияющие.
ОПК-5, ПК-4
Адаптивный характер биологических ритмов. Биологические ритмы человека, их виды и физиологическое значение.
ОПК-5, ПК-4
Адаптация человека к изменению ритмов внешней среды.
ОПК-5, ПК-4
Циркадианный ритм, как основа цикла: сон и бодрствование. Механизмы сна и бодрствования. Возрастные изменения и биологическое значение сна.
ОПК-5, ПК-4
Возможности биоритмологической адаптации человека. Перемещение по временным зонам. Трансширотные и трансмеридианальные перемещения и десинхронозы.
ОПК-5, ПК-4
Физиологические основы хронофармакологии и хронотерапии.
ОПК-5, ПК-4
Критерии оценки:
«Отлично» (зачет) - всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, основной и дополнительной литературы, взаимосвязи основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой специальности. Проявление творческих способностей в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.
«Хорошо»(зачет) - полное знание учебного материала, основной рекомендованной литературы, рекомендованной к занятию. Аспирант показывает системный характер знаний по дисциплине и способен к самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные обучающимся самостоятельно в процессе ответа.
«Удовлетворительно»(зачет) - знание учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшего освоения дисциплины, знаком с основной литературой, рекомендованной к занятию. Обучающиеся допускает погрешности, но обладает необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
