Қай мектепті таңдау керек? Солтүстік елде 3 мыңға жуық орта білім беру мекемесі бар. Финляндияда орыс мектептері өте көп (әйтеуір, халықтың 20%-ға жуығы орыс тілінде сөйлейді). Қайсы үздік, қай жерде оқу беделді екенін айту мүмкін емес. Финдер теңдікті ұстанады. Танымалдары мыналарды қамтиды:
Фин орта мектебі Matinkylän koulu (Espoo). Онда 42 мұғалім мен 400 оқушы бар. Сыныптарды аяқтау 19. Штат құрамына әлеуметтік қызметкер, куратор, психолог, педагог-кеңесші, медбике және тіс дәрігері кіреді. Мектеп бюджеті жылына 1,5 миллион еуроны құрайды.
Шығыс Финляндияның орыс-фин мектебі ITA-Suomen suomalais-venäläinen koulu (кафедралар Иматра, Лаппенранта және Йоенсууда орналасқан). Білім беру барлық деңгейлерді қамтиды.
Оқудың пайдасы бар ма? Финдер әлемдік орта білім беру саласындағы фавориттерде бекер емес. Олардың оқыту жүйесінде бірқатар маңызды принциптер бар:
мектептер қауымдастығы. Мұнда элиталық немесе «орташа» мектептер жоқ. Финляндиядағы мектептердің барлығы бірдей, жабдықтары, қаржыландыруы және мүмкіндіктері бірдей. Барлық дерлік мекемелер мемлекет меншігінде. Мемлекет қаржыландыратын бірнеше жекеменшік мектептер бар. Онда білім беру педагогикадағы жеке жүйелер бойынша өтеді: Мортана, Френет, Вальдорф, Шейтнер және Монтессори. Финляндиядағы мектептер керемет сәулетімен ерекшеленеді. Жиһаз арнайы таңдалған «үнсіз» - барлық аяқтар жұмсақ дақтармен қапталған. Аумағы қоршалмаған, күзет де жоқ – олардың орнына бейнебақылау камералары орнатылған.Бастауыш мектептердегі бөлмелер жұмсақ кілеммен қапталған.
Әрбір пән маңызды Финдер бір пәнді тереңдетіп оқуды құптамайды. Шығармашылық пен спорттағы дарынды балалар үшін мамандандырылған сыныптар құруға болады. Мектеп оқушылары тақтаға шақырудан босатылады. Сабақтар еркін жағдайда өтеді. Мұғалім көмекшісімен бірге балалардың жұмысын жай ғана түзетеді. Кем дегенде, сабақтар үйде беріледі. Финдер үй тапсырмасының орнына балалармен көбірек серуендеуге кеңес береді.
Жекелік.Әр сәбиге жеке даму жоспары жасалады. Бұл оқулықтарды таңдауға, материалдың көлеміне, үй тапсырмасына және оқыту стиліне қатысты. Әр бала жеке қабілетіне қарай да бағаланады.
Қолдау. Ресейде бұл жеке мұғалімдердің жұмыс саласы. Финдер арасында репетиторлық өте нашар дамыған – бұл мектептің артықшылығы. Мұғалімдер сабақтан тыс іс-шараларға өз еркімен баламен бірге қалады.
Түзету. Егер бала оқуда және әлеуметтік мінез-құлықта күрделі проблемаларды байқаса, оны түзету сабақтарында қосымша оқытады.
Өнімділік.Финляндиядағы мектептегі білім практикаға бағытталған. Оқушылар өмірлік дағдыларды алады. Фин балалары металдың қалай балқытылатынын білмеуі мүмкін, бірақ олар салықты, банк жүйесін, болашақ кірісті бөлуді жақсы біледі, жеңілдіктен кейін тауардың сатылу бағасын есептей алады және т.б.
Сенім.Мектептерде тексеру жоқ. Білім беру бағдарламасы біртұтас және ол ұсыныс ретінде ұсынылған. Әр мұғалім сабақ беру тәсілін өзі таңдайды. Балаларға сыныпта өз істерімен айналысуға рұқсат етіледі. Басқалардың назарын аудармау маңызды.
Озбырлық.Сізді ешкім оқуға мәжбүрлемейді. Мұғалімдер тек пәнге деген қызығушылықты оятуға тырысады. Әйтпесе, нәресте жай ғана ол үшін қызықты бизнеске қайта бағытталады. Оқушылардың жеке ерекшеліктерін анықтаумен мектеп маманы (күндізгі бөлім) айналысады. «Болашақтың ұстазы» деп аталатын.
Тәуелсіздік.Фин мұғалімдерінің пікірінше, бала дербестікті үйренуі керек. Жаңа тақырыптар егжей-тегжейлі түсіндірілмейді - бәрі оқулықтарда. Қажетті ресурстарды (Интернет, анықтамалықтар) пайдалана отырып, ақпаратты өз бетінше іздеу мүмкіндігі әлдеқайда маңызды. Ұстаздар да жанжалдарға араласпайды. Олар балаларға барлық өмірлік жағдайларда жаттықтыруға, өздерін қорғауға үйренуге мүмкіндік береді.
Ата-аналардың теңдігі.Мұғалімдердің өз қамқорлығындағы ата-аналарының әлеуметтік жағдайы туралы мәліметтері жоқ. Ата-ананың табысы мен жұмысы туралы кез келген сұрақ қоюға және сұрақтар қоюға тыйым салынады.
Балалардың теңдігі.Финдерде нашар немесе жақсы оқушылар болмайды. Кез келген салыстыруға тыйым салынады. Барлық балалар дарынды және ең жақсы деп саналады. Жалпы ұжымда мүгедектер де оқи алады. Мектеп формасы тегін. Сыныптарда балалар бір партаға отырады немесе еденге, диванға, креслоларға еркін отыра алады.
Мұғалімдердің теңдігі.Мұғалімдер өз тобына жанымен «жабыспайды». Олар табысқа жете алмайды. Өйткені, жыл сайын жазғы каникулдың алдында олардың барлығы жұмыстан шықты. Оқу жылы басталғанға дейін олар конкурс бойынша келісім-шарт бойынша қайтадан қабылданады. Кейде бір мұғалім лауазымына 12 мұғалімге дейін өтініш береді. 120 000-нан астам фин оқытушыларының арасынан магистр дәрежесі немесе профессоры жоқ адамды таба алмайсыз.