Физика кафедрасы
Практикалық сабақтың тақырыбы №14
жүктеу/скачать 145,11 Kb.
|
zertteu adisteri - seminar
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақтың мазмұны
| Практикалық сабақтың тақырыбы №14
Физикадан зерттеу жұмысын рәсімдеу және жариялау Практикалық сабақтың мақсаты мен міндеттері: Зерттеу жұмысын рәсімдеу және жариялау жолдарын қарастыру. Практикалық сабақтың мазмұны: Ғылыми-зерттеу жұмысын ресімдеу ережесі Құрылымнан басқа, ғылыми-зерттеу жұмыстарын ресімдеу ережелеріне талаптар бар. Міне, олардың ең бастысы: Бөлімдер араб цифрларымен толассыз нөмірленумен белгіленеді. Бөлім тиісті сандық белгісі бар бөлімшелерге бөлінеді. Шағын көлемдегі суреттер, графиктер, диаграммалар мен схемалар мәтінде бірінші рет аталғаннан кейін тікелей орналастырылады және де бөлімдерге сәйкес келетін тура нөмірленеді. Ірі суреттер мен үлкен схемалар, сондай-ақ өзге де суреттер қосымшаға шығарылады. Мәтін бойынша мұндай суретте қосымша көрсетілген сілтеме берілетінін ескеру қажет. Қосымшаның өзі әріп жанына нөмірленеді. Кестелер, формулалар мен суреттер жоғарыда көрсетілген стандартқа сәйкес ресімделетін өзінің белгісі болады. Ғылыми-зерттеу жұмысы бойынша есепті ресімдеу ҒЗЖ рәсімдеу кезінде А4 форматындағы стандартты Парақ қолданылады, онда мәтін теріледі: Қаріп – Times New Roman 14 кегль. Жолдар арасында 1,5 интервал болады. Өрістер: оң – 10 мм, қалғандары-20 мм. ҒЗЖ мәтінінде ешқандай түзетулерге жол берілмейтініне назар аудару қажет. Сондықтан егер автор қате жіберсе, онда бұл парақты қайта басып шығару қажет. Көлемге қойылатын талаптарға келетін болсақ, онда барлығы осы еңбек кімнің және қандай мақсаттар үшін жазылуына байланысты: Мәселен, курстық жұмыстар үшін ол 20-30 парақты құрауы мүмкін. Магистрлік диссертациялар үшін-шамамен 80-90 бет. Кандидаттық диссертациялар үшін-100-150 бет. Доктор үшін-300 туралы. Ғылыми-зерттеу жұмысын ресімдеу үлгісі Ғылыми-зерттеу жұмысын ресімдеу-жауапкершілікті және құрылымды анық көрсетуді талап ететін жеткілікті мақталы міндет. Еңбектердің дайын үлгілері бойынша жұмыс істеу оңай. Сондықтан танысу үшін барлық ережелер бойынша ресімделген бірнеше дананы ұсынамыз. Кез келген ғылыми жарияланымды жасау ғалымнан оқырманды сапасыз жұмыстардан қорғауға арналған бірқатар ережелерді сақтауды талап етеді. Бірінші, зерттеуші не туралы ойлауы керек, өз нәтижелерін жариялау керек пе. Жазу процесі басталғанша, бірнеше сұраққа жауап беру керек. Тек оң жауаптан кейін ғана мәтінмен тікелей жұмысқа кірісудің мағынасы бар. Материал ғылыми қызығушылық таныта ма? Қойылған міндеттер, жұмыс әдістері мен алынған нәтижеден жасалған қорытындылар бір-біріне сәйкес келе ме? Деректерді жинау, өңдеу және талдау әдістері дұрыс қолданылды ма? Жиналған деректер мен олардың негізінде жасалған қорытындылар арасында сәйкестік бар ма? Жоғарыда ұсынылған сұрақтардың кез келгеніне теріс жауап жүргізілген зерттеу оны басып шығаруға дайын емес екенін көрсетеді. Мүмкін, кемшіліктерді түзету қажет болуы мүмкін, тіпті эксперименттерді қайталап орындау. Алайда, орыс тілінің ережелерін білу материалды сауатты баяндау үшін жеткіліксіз. Жақсы мақала ғылыми жарияланымды құрудың жалпы қабылданған нормаларына, сондай-ақ ғылыми стиль талаптарына сай болуы тиіс. Ғылыми мәтіннің негізгі қасиеттері-бұл бір мағыналық, объективтілік және қисындылық. Автордың және оқырмандардың мәтінді бірдей түсіндіруі деп түсініледі. Басқаша айтқанда, жарияланым оның мағынасын барабар түсіну үшін қосымша түсініктемелер мен түсіндірмелерді талап етпеуі тиіс. Ол үшін ғылыми терминдерді дұрыс пайдалану қажет. Объективтілік автордан материалды бейтарап баяндауды талап етеді: ғылыми мақалаға эмоциялық бағалар мен пікірлерді енгізуге жол берілмейді. Дегенмен, қарама-қарсы шегіне түспеу керек. Құрғақ қазыналы тілмен жазылған мақала оқырманды шаршатады және оның жүргізілген зерттеуге деген қызығушылығын азайтады. Ғылыми жарияланымдардың үшінші қасиеті-бұл қисындылық. Логика ғылым салынатын іргетас болып табылады. Жарияланымның қисындылығы мәтіннің барлық деңгейлерінде қатаң мағыналық байланысты болжайды: сөйлемдегі сөз тәртібінен ой мен жарияланымның құрылымын баяндау бірізділігіне дейін. Мақала мазмұны тек логикалық, бір мәнді және объективті ғана емес, түсіну үшін жеңіл болуы керек. Баяндаудың қарапайымдылығына бір сөйлемде бір ғана ой болуы мүмкін ереже арқылы қол жеткізіледі. Бұдан басқа, ой басқа зерттеушіден алынған кезде немесе ол бұрын айтылған идеяның даму нәтижесі болып табылса, онда дереккөзді көрсету керек. Мақалалардағы дәйексөздер ғылыми қоғамдастықтың тұтастығын қамтамасыз етеді, сондықтан басқа авторларға сілтемелер белгілі бір жарияланымға, оқырманның бастапқы көздерімен танысуға мүмкіндігі болуы үшін бір мағыналы көрсетілуі тиіс. Бүгінгі күні, Әдеби дереккөздерге сілтемелерді ресімдеу бір қарағанда, мағынасыз көрінуі мүмкін ережелердің өте көп болуымен реттеледі. Дұрыс дәйексөздеудің қажеттілігі көптеген авторларды ғылыми мәтіндерді редакциялауда ғылыми мақалаларды жазуда және жариялауда мол тәжірибесі бар әріптестерге көмек көрсетуге мәжбүр етеді. Дегенмен, әрбір ғалым білуі тиіс дәйексөзге қойылатын негізгі талаптар бар. Сонымен, бөтен зерттеулердің нақты нәтижелерін көрсеткенде сізді қызықтыратын фактілер айтылған шолулық жарияланымдарға сілтеме бермеу үшін, бастапқы көзді атау қажет. Шолуларды олардың тікелей мақсаты бойынша пайдалану керек, яғни жаңа идеялар туралы ақпарат алу үшін. Экспериментте алынған фактілерді немесе гипотезалар мен теорияларды білдіретін ақпараттың шынайылығының әртүрлі дәрежесі туралы да ұмытпаған жөн. Ешбір жағдайда да өз жарияланымдарына үлкен салмақ беру үшін дәйексөзделген жұмыстардың тізімін жасанды түрде ұлғайтуға жол берілмейді. Ғылыми жұмыс сапасының формальды өлшемдеріне бөлене отырып, ғалымның еңбегін бюрократиялық сөзбұйдаға айналдыра алады. Жұмысты рәсімдеудің кез келген элементтері оны оқырманға түсінікті және ақпараттандырады. Иллюстрацияларды, графиктерді, кестелерді пайдалану, сондай-ақ әдіснаманы сипаттау зерттеу нәтижелерін толық ұсынуға бағытталуы тиіс. Ғылыми мақаланы рәсімдеу жалпы қабылданған нормалармен ғана емес, әрбір нақты басылыммен белгіленген ережелермен де реттеледі. Сондықтан жарияланымға дайындық мақала басып шығару жоспарланып отырған журналдың "авторлар үшін ережелер" деп аталатын зерттеуін қамтуы тиіс. Әдетте, тәжірибелік мақалалар материалдың келесі құрылымын білдіретін стандарт бойынша құрылады: кіріспе материалдар мен жұмыс әдістерінің сипаттамасы нәтижелері талқылау және қорытындылар әдебиеттер тізімі. Кіріспе оқылатын мәселенің өзектілігін оқырмандарға көрсетеді. Мақаланың осы бөлігінде кіріспе ақпарат беру керек, неліктен зерттеу жүргізілгенін түсіндіру және гипотезаны қалыптастыру керек. Бұдан басқа, осы салада бұрын жүргізілген зерттеулер туралы қысқаша мәліметтер артық болмайды. Содан кейін зерттеу әдістерін сипаттау қажет. Мысалы, медициналық-биологиялық жарияланымдардың әдістемелік бөлімінде эксперимент өткізу орны мен уақыты, сондай-ақ оны орындау шарттары көрсетіледі. Егер жұмыста Жануарлар пайдаланылса, онда түрін, жынысын, жасын және ұстау шарттарын сипаттау керек. Әдістеменің сипаттамасы басқа зерттеушілердің экспериментті ойнату мүмкіндігі болуы үшін жасалады. Эксперименттің жаңғыртылуы-кез келген ғылыми зерттеуді ерекшеленетін маңызды талап. Егер жұмыс осы Шартты қанағаттандырмаса, онда оны ғылыми деп атауға болмайды. Аталған бөлімде пайдаланылған әдістерге қатысты шектеулер мен жорамалдар туралы ақпарат беру өте маңызды. Егер мақала тар мамандандырылған басылымға арналған болса немесе қолданылатын әдістер оқырмандардың кең ауқымына жақсы белгілі болса, онда әдістемелердің толық сипаттамасы бар әдебиеттерді еске алумен шектелуге болады. Олай болмаған жағдайда әдіснамалық бөлім мүмкіндігінше егжей-тегжейлі баяндалуы тиіс. Оқырман білуге тиіс: марканы және аспаптарды өндірушіні, химиялық реактивтер мен дәрілік препараттарды өндірушіні, бағдарламалық қамтамасыз етудің нақты атауын және т. б. Алайда, ғылыми мақалада тек эксперименталды әдістемелерді ғана емес, сонымен қатар ғылыми-зерттеу жұмыстарын да сипаттау керек. Сондай-ақ зерттеудің математикалық бөлігі туралы, атап айтқанда, эксперимент нәтижелерін статистикалық талдау туралы ақпарат беру қажет. Ол үшін зерттеу дизайнын егжей-тегжейлі сипаттау, статистикалық әдістерді атап көрсету және оларды пайдалану қажеттігіне негіздеме беру керек. Мақаланың осы бөлігіне жұмыс автордан статистика саласындағы жақсы таным мен дағдыны талап етеді, егер ондай жоқ болса, онда көптеген қателерді болдырмауға көмектесетін Статистика жөніндегі кеңесшіге жүгіну қажет. Мұндай жұмыс бөлімін елемеу рецензенттермен және баспа редакторымен қарым-қатынасты қиындатуы мүмкін. Материалдар мен әдістерді сипаттағаннан кейін зерттеу нәтижелері келтіріледі. Бұл мақаланың негізгі бөлімі. Ол көптеген графиктерді, иллюстрациялар мен кестелерді қамтиды. Иллюстрациялар мәтінді қайталамауы керек, бірақ оларды мақала мәтінінен жыртудың қажеті жоқ. Мәтін кестелер мен суреттердің мәнін түсіндіру үшін, сондай-ақ ақпараттың тізбекті блоктарының логикалық байланысы үшін қажет. Кестелерде және графиктерде Көрсетілген фактілерді біріктіріп, мәтінді жіп ретінде көрсетуге болады. Өз кезегінде иллюстрациялық материалдарды ресімдеу әр журнал үшін жеке басылымның ішкі ережелерімен реттеледі, сондықтан оларды осы мақалада сипаттау мүмкін емес. Зерттеу нәтижелері қағазға түскеннен кейін оқырманға неге дәл солай және олар нені білдіретінін түсіндіретін кез келді. Кейде талқылау жарияланымның жеке бөлігіне бөлінбейді, ал нәтижелерді ұсынумен бірге біріктіріледі. Бірақ мақаланың құрылымына қарамастан, нәтижелерді талқылау әрқашан болуы керек. Мұнда жұмыстың ерекшеліктерін көрсету, сондай-ақ зерттеу нәтижелері бойынша жасалған қорытындылар қолданылатын шектерді бағалау қажет. Себебі, эксперимент жүргізудің әрбір әдістемесі алынған деректерді қаншалықты кеңінен түсіндіруге болатынына өз шектеулерін қояды. Бұдан басқа, мақалада ұсынылған нәтижелерді Сіздің және басқа авторлардың бұрын жүргізілген зерттеулерімен салыстыруды жүргізу маңызды. Бұл алдыңғы зерттеулерге қатысты орындалған жұмыстың жаңалығы мен артықшылықтарын көрнекі түрде көрсетуге мүмкіндік береді. Мақаланы қорытындылай отырып, алынған нәтижелерді мәлімделген мақсатпен және жүргізілген зерттеудің ғылымға қосқан үлесі туралы ақпаратпен салыстыруға болады. Болашақ зерттеулер үшін жұмыстың мәнін анықтау маңызды. Нұсқалар екі болуы мүмкін: немесе нәтижелер одан әрі зерттеулер үшін бағыт береді (содан кейін оны қысқаша суреттеу керек), немесе берілген бағытта одан әрі жылжу мағынасыз. Ғылымда теріс нәтиже болмайды. Кез келген зерттеу-белгілі бір гипотезаны тексеру. Кейбір гипотезалар Растауды таба алмайды. Ғалым өзінің қателігін бұрын мойындаған сайын, оның уақыты соғұрлым аз болады кейінгі бедеулік зерттеулерге. Сонымен қатар, теріс нәтижені жариялау басқа ғалымдарға көрінеу тұйық бағытта жұмыс істеуге қажетсіз шығындарды болдырмауға мүмкіндік береді жүктеу/скачать 145,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|