Действие ученика: дети отвечают на вопросы по изученному материалу, правильный ответ демонстрируется сразу после ответа
Действие учителя: Ребятам предлагается распределить правильно по трем столбикам примеры физических явлений, веществ и физических тел. Они сразу имеют возможность проверить правильно ли дан ответ.
Предлагается заполнить таблицу, правильно расположив различные физические явления в ту строку, к которой они должны относиться.
Попросить учащихся заполнить следующие таблицы:
№ 1.
№ 2.
Предложить учащимся выполнить задание на установление соответствий физических величин и их единиц измерения. Попросить перевести единицы измерения массы, длины и времения.
|
Несколько видов мячей
(работа со слайдом №2)
http://bilimland.kz/index.php/kz/
http://900igr.net/prezentatsii/fizika/Vvedenie-v-fiziku/Vvedenie-v-fiziku.html
http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98690411
http://www.procrossword.ru/fizika/vvedenie.html
http://interneturok.ru/ru/school/physics/7-klass/vvedenie/chto-izuchaet-fizika
|