«Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып
жүктеу/скачать 1,18 Mb.
|
«Ôèçèêà» ï?í³íåí æèûíòû? áà?àëàó?à àðíàë?àí ?ä³ñòåìåë³ê ?ñûíûñòà
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының деңгейлері
(b) Фотоэффект құбылысының қолдану аясына екі мысал келтіріңіз. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... [2] Электрондардың күмістен шығу жұмысы 7.85×10-19 Дж. Күміс үшін фотоэффектінің қызыл шекарасының толқын ұзындығын анықтаңыз. [2] Жарықтың химиялық әсерін сипаттап жазыңыз. .......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................[1] (а) Электрон үшінші орбитада болса, сутек атомы энергиясы әртүрлі қанша квант шығара алады? Энергетикалық деңгейлер диаграмманы алып көрсетіңіз. [2] (b) Сутек атомындағы электрон бірінші энергетикалық деңгейден екіншіге ауысқанда, атомның энергиясы қалай өзгереді? .......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................[1] Сутегі атомының қозбаған күйінде электрон 12 эВ энергия алады. Сутек атомының негізгі күйінің энергиясы -13.6 эВ. Осы электрон төменгі энергетикалық күйге өткенде, сутек атомының шығару спектрінде қанша сызықты көруге болады? [2] Сутегі атомының бірінші Бор орбитасында электронның де Бройль толқын ұзындығын анықтаңыз. Бірінші Бор орбитасының радиусы 5.3×10-11 м, электрон массасы 9.1×10-31 кг, электрон заряды 1.6×10-19 Кл, h=6.63×10-34Дж×с; [4] (а) Атақты француз ғалымы Луи де Бройль жарықтың әрі толқындық әрі корпускулалық екі жақтылық қасиетін одан ары дамытты. Осыған орай де Бройльдің болжамын жазыңыз. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... [1] (b) Де Бройль болжамын дәлелдейтін тәжірибені сипаттап жазыңыз. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... [2] жүктеу/скачать 1,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||