«Физика» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 7-сынып



жүктеу/скачать 486,13 Kb.
бет5/8
Дата13.10.2022
өлшемі486,13 Kb.
#42883
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
ТС Физика 7кл каз-1

Ойлау дағдыларын ың деңгейі

Тапсы рма саны*

№ тапсыр ма*



Тапсырма түрі*

Орында у уақыты,
мин*



Балл*

Бөлім бойынша балл

Физика – табиғат туралы ғылым

Физикалық шамалар мен өлшеулер
7.1.1.1 Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру

Білу және
түсіну

5


2

КТБ

1

1



9

7.1.2.1 Физикалық шамаларды олардың SI-
жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру

Білу және
түсіну

3

КТБ

1

1

7.1.2.2 Скаляр және векторлық физикалық шамалар
ажырату және мысалдар келтіру

Білу және
түсіну

1

КТБ

1

1

7.1.2.3 Үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (μ), милли (m), санти (c), деци (d),
кило (k) және мега (M);

Қолдану


4


КТБ


2


1


        1. Дененің ұзындығын, көлемін, температурасын және уақытты өлшеу, өлшеу нәтижелерін аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып жазу;

        2. Кішкентай денелердің өлшемін қатарлау әдісі арқылы анықтау;

Қолдану


7

ТЖ

5

5

Механикалық қозғалыс

7.2.1.1 Келесі терминдердің физикалық мағынасын түсіндіру – материялық нүкте, санақ жүйесі,
қозғалыстың салыстырмалылығы, траектория, жол, орын ауыстыру

Білу және түсіну
4

6


ҚЖ


4


2


11

7.2.1.3 Түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен
бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу

Білу және
түсіну

5

КТБ

1

1

7.2.1.4 Қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен
орташа жылдамдығын есептеу

Қолдану

8

ҚЖ

10

3

7.2.1.6 Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтау:

  1. дененің тыныштық күйін,

  2. тұрақты жылдамдықпен қозғалысын

7.2.1.7 Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен
жылдамдығын анықтау

Жоғарғы деңгей дағдылары

9

ҚЖ

15

5

Барлығы:




9







40

20

20

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі


«Физика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары





  1. Скаляр мен векторлық шамалар туралы төменде көрсетілген тұжырымдардың қайсысы дұрыс?

  1. Скаляр шаманың тек бағыты ғана бар

  2. Скаляр шаманың сандық мәні және бағыты бар

  3. Векторлық шама тек арақашықтыққа ғана тәуелді

  4. Векторлық шаманың сандық мәні және бағыты бар



  1. Төменде көрсетілген суреттердің қайсысы жылу құбылысына жатады?


[1]






A

B

C

D






  1. Жылдамдықтың өлшем бірлігін көрсетіңіз.


  1. с

  2. м

  3. м/с

  4. м/с2

[1]
[1]

  1. Ұзындықтың 0,00025 м және 75000 м шамалары жазылған нұсқаны таңдаңыз.


  1. 25 см, 75 км

  2. 25 мм, 75 мм

C) 0,25 мм, 75 км
D) 0,25 км, 75 мм

[1]




  1. Төменде көрсетілген суреттер арасынан бірқалыпты түзу сызықты қозғалысты анықтаңыз.





[1]


  1. Суретте автобустың ABCD жүрген жолы көрсетілген.




  1. Траектория дегеніміз -






  1. Автобустың A пунктінен D пунктіне орын ауыстыруын суретке салып көрсетіңіз.

[1]

[1]




  1. Оқушыға жіптің ұзындығын анықтауға тапсырма берілді. Берілген тапсырманы орындау барысында оқушы суретте көрсетілгендей сызғыштың екі нүктесі аралығына жіпті орналастырады.






  1. Сызғыштың бөлік құнын анықтаңыз.

бөлік құны


[1]

  1. Жіптің ұзындығын өлшеу қателігін ескере отырып жазыңыз.

ұзындық= ±
[2]


Оқушыға берілген келесі тапсырма жіптің диаметрін анықтау болды. Бұл тапсырманы орындау үшін оқушы өз қарындашына жіпті орады.

  1. орам санын анықтаңыз

орам саны=
[1]

  1. жіп диаметрін өлшем бірлікті ескере отырып анықтаңыз

жіптің диаметрі=
[1]


  1. Велосипедші А пунктінен В пунктіне қарай жүрген суреті көрсетілген.


а) Велосипедші бастапқы 120 секундты 5 м/с жылдамдықпен жүріп өтті. Осы уақытта жүрілген жолды анықтаңыз.


S1= м
[1]

  1. Велосипедші соңғы 40 секундты 8 м/с жылдамдықпен жүрді. Жүрген жол аралығын анықтаңыз.

S2= м
[1]

  1. Велосипедшінің орташа жылдамдығын есептеңіз.

орташа жылдамдық= _ м/с


[1]

  1. Суретте жаяу адамның жүрген координатасының уақытқа тәуелді графигі берілген.


а) соңғы 20-25 секунд интервалындағы қозғалыстың түрін анықтаңыз

[1]


  1. 0-5 секунд интервалындағы жаяу адамның жылдамдығын анықтаңыз


[1]


  1. 0-5 секунд интервалындағы қозғалыс теңдеуін жазыңыз


[2]


  1. адамның демалуға кеткен уақытын анықтаңыз


[1]

Балл қою кестесі





№

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

D

1

Жауап дұрыс берілсе ғана 1 балл қойылады

2

A

1

3

C

1

4

C

1

5

A

1

6


Траектория – материялық нүктенің өз қозғалысы кезінде сызатын біртұтас сызығы.

1

Келесі жауаптарды да ескеруге болады:

  1. Берілген санақ жүйесінде қозғалыстағы дененің немесе материялық нүктенің басып өткен нүктелерінің жиыны;

  2. Дене қозғалысы кезінде артында қалдырған үздіксіз ізі;

  3. Дене қозғалып бара жатқан сызық



1




7


а) 0,1 см

1




b) 13,2 ±0,05 см

2

Жіп ұзындығын дәл өлшесе 1 балл; Сызғыштың қателігін дәл анықтап
жазса 1 балл қойылады




c) 6

1




d) 0,114 см немесе 0,11 см

1




8


а) 600 м

1




b) 320 м

1




c) 5.75 м/с немесе 6 м/с

1




9


а) бірқалыпты түзусызықты кемімелі
қозғалыс

1




b) 2 м/с

1




c) х0 бастапқы координатаның 0-ге тең екендігін ескерсе
x=2t

1

1





d) 10 с

1

Жауапты дұрыс деп қабылдауға болады егер 5-15 сек интервалы деп
жазса

Жалпы балл

20



2-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

  1. тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы - 40 минут


Балл саны - 20


Тапсырма түрлері:


КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.


Жиынтық бағалаудың құрылымы


Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады.


Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы







Бөлім



Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларыны ң деңгейі

Тапсыр ма саны*

№ тапсырм а*

Тапсы рма түрі*

Орындау уақыты, мин*



Балл*

Бөлім бойын ша балл

Тығыздық

7.2.2.13 Тығыздықтың физикалық
мағынасын түсіндіру

Білу және
түсіну

2

2

КТБ

3

1

7

7.2.2.12 Әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың көлемін өлшеу үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану
7.2.2.15 Тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолдану

Қолдану Жоғары деңгей дағдылары

6

ТЖ

12

6



Денелердің өзара әрекеттесуі

7.2.2.1 Инерция құбылысын түсіндіру
және мысалдар келтіру

Білу және
түсіну

6

3

КТБ

2

1

13

4

ҚЖ

4

2

7.2.2.10 Масса, салмақ және ауырлық
күші ұғымдарын ажырату

Білу және
түсіну

1

КТБ

2

1

7.2.2.4 Серпімділік күшінің серіппенің ұзаруына тәуелділік графигінен
қатаңдық коэффициентін анықтау

Қолдану

8

ҚЖ

5

2

7.2.2.5 Гук заңының формуласы
бойынша серпімділік күшін есептеу

Қолдану

7

ҚЖ

6

5

7.2.2.6 Тыныштық, домалау және
сырғанау үйкелістерін сипаттау

Білу және
түсіну

5

ҚЖ

4

2


жүктеу/скачать 486,13 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents