Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации формируются на основании представленных теоретических вопросов и практических заданий. Тестирование обучающихся проводится в информационной системе
Образец экзаменационного билета
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра психиатрии и наркологии
направление подготовки (специальность) 37.05.01 Клиническая психология
дисциплина Психология развития и возрастная психология
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _1_
I. ВАРИАНТ НАБОРА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ В ИС УНИВЕРСИТЕТА
II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
1. Предмет, задачи и современные тенденции развития возрастной психологии. Связь с другими науками.
2. Кризис трех лет: основные проявления, психологические особенности и значение для развития ребенка. Оптимальная родительская позиция в общении с ребёнком.
III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Задача. Четырнадцатилетний Святослав всегда учился на одни пятерки и четверки, прилежно выполнял домашние задания, поручения родителей.
Некоторое время назад у него начал теряться интерес к учебе. Появились новые друзья, с которыми он слушал рок-музыку, о чем-то говорил. Также у Святослава произошли существенные изменения во внешнем облике и стиле одежды. Подросток стал носить очень короткую стрижку, тяжелые высокие ботинки черного цвета, темные джинсы, нашивки, значки.
К учебе интереса не проявляет. Последнее время Святослав стал грубым и агрессивным по отношению к учителям и одноклассникам, несколько раз участвовал в драках с другими школьниками.
Каковы возможные причины произошедших изменений в пристрастиях Святослава? Какие рекомендации можно дать родителям и учителям подростка в данной ситуации?
Заведующий кафедрой
психиатрии и наркологии
профессор В.А. Дереча (_________________)
Декан факультета фармацевтического,
Высшего сестринского образования,
клинической психологии доцент И.В. Михайлова (________________)
«____»_______________20___
Достарыңызбен бөлісу: |
