Фонд оценочных средств по дисциплине (модулю) Системы защиты среды обитания


Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания



бет4/19
Дата11.10.2024
өлшемі141,33 Kb.
#147763
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
ФОС Сист.защ.среды обитиния 1

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания



Количество таблиц с критериями оценивания зависит от количества используемых оценочных средств (типовых контрольных заданий) и определяется преподавателем самостоятельно.

Сопоставление шкал оценивания



4-балльная шкала
(уровень освоения)

Отлично
(повышенный уровень)

Хорошо
(базовый уровень)

Удовлетворительно
(пороговый уровень)

Неудовлетворительно
(уровень не сформирован)

100-балльная шкала

85-100

70-84

50-69

0-49

Бинарная шкала

Зачтено

Не зачтено



Оценивание выполнения практических заданий



4-балльная шкала
(уровень освоения)

Показатели

Критерии

Отлично
(повышенный уровень)

  1. Полнота выполнения практического задания;

  2. Своевременность выполнения задания;

  3. Последовательность и рациональность выполнения задания;

  4. Самостоятельность решения.

Студентом задание решено самостоятельно. При этом составлен правильный алгоритм решения задания, в логических рассуждениях, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задание решено рациональным способом.

Хорошо
(базовый уровень)

Студентом задание решено с подсказкой преподавателя. При этом составлен правильный алгоритм решения задания, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задание решено нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

Удовлетворительно
(пороговый уровень)

Студентом задание решено с подсказками преподавателя. При этом задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задание решено не полностью или в общем виде.

Неудовлетвори-тельно
(уровень не сформирован)

Студентом задание не решено.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет