408
есть важнейшая часть российской общенациональной культуры и стержень
русской генетический памяти.
В связи с глобальными переменами в российском социокультурном
пространстве во всех сферах деятельности человека возникает острая
необходимость воспитывать гражданственность, патриотизм в
условиях
новой России. К тому же в последнее время среди молодых людей
наблюдается резкое снижение традиционного патриотического сознания. В
молодежной среде все чаще проявляются равнодушие, жестокость,
нетерпимость, цинизм, агрессивность, эгоизм, неуважительное отношение к
государству и социальным институтам, негативизм, падает престиж к
военной службе. Большую часть молодежи воспитывают современные
гаджеты, где они познают науку воспитания в измененных условиях. А
интернет-медийные
сообщества
распространяет
заведомо
ложную
информацию о ценностях культуры, событиях нынешних и прошлых лет. Да
и сами россияне в последнее время выставляют негативные высказывания в
адрес своей страны и своего народа в
Интернет-ресурсы. За сравнительно
короткое время мы потеряли целое поколение молодых людей,
представители которого могли бы стать истинными патриотами и
достойными гражданами нашей страны.
Поэтому вопрос патриотического воспитания современной молодежи
сегодня является наиболее важным и значимым. Возникла необходимость
создать и развить в стране обновленную систему воспитания патриотизма и
гражданственности с целью формирования просвещенного патриота
гражданина, обладающим глубокими знаниями об истории и культуры
своего родного края и России,
способного осмысливать события и явления
действительности во взаимосвязи с настоящим, прошлым и будущим.
Эффективность реализации цели во многом зависит от решения
следующих задач:
- формировать чувства гордости за свою страну;
- воспитать личность в духе национального взаимодействия,
дружелюбия, гуманного и уважительного отношения к людям другой
культуры;
- прививать уважения к национальному наследию, культуре России;
- пресекать пропаганду национализма, расизма и религиозной розни;
- стремиться предотвращать межнациональные конфликты.
Разумным выходом из накопившихся проблем является патриотическое
воспитание личности в образовательных учреждениях.
На наш взгляд, формирование патриотического сознания у
молодого
поколения следует начинать с исторических дисциплин. Проблема в том, что
современная молодежь, как, впрочем, и некоторые взрослые люди, не знают
историю своей страны и своего края. Это связано с тем, что для большинства
людей история не представляет какой-либо ценности. В средних
общеобразовательных учреждениях изначально не заинтересовывают
учащихся в познании дисциплины, а в
высших учебных заведениях время,
отведенное на изучение мировой и отечественной истории, не позволяет
409
освоить весь курс в полном объем. Такая ситуация связана с тем, что
современное образование видоизменилось в сферу услуг. В то
время как
отсутствие исторической памяти у людей в совокупности с их
потребительским отношением в социуме - это прямой путь в никуда.
Необходимость формирования патриотизма среди молодежи сегодня
провозглашается во многих нормативно-правовых актах, проектах и
публикациях, стратегических программах. Были утверждены следующие
государственные программы: «Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2001–2005 годы», «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы», «Патриотическое
воспитание граждан РФ на 2011–2015 годы» и «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы». Ныне действующая
государственная
программа
состоит
из
нескольких
Достарыңызбен бөлісу: