Грамотность поведения в чрезвычайных ситуациях

Грамотность поведения при чрезвычайных ситуациях – способность учащихся при-

менять знания, полученные в школе, для сохранения своего здоровья и здоровья окру-

жающих людей, контролировать себя в чрезвычайных ситуациях, принимать правиль-

ные решения. На уроках географии данный вид грамотности можно развивать на каждом 

уроке путем повторения правил безопасности в классе, неукоснительного соблюдения 

правил безопасности при выполнении практических работ. Кроме того, грамотность по-

ведения можно сформировать в процессе реализации целей обучения разделов «Ли-

тосфера», «Атмосфера», «Гидросфера» и «Биосфера». В учебных планах предмета предс-

тавлены эффективные методы по реализации целей обучения указанных разделов. 

ти при чрезвычайных ситуациях и его описание (по естественнонаучным дисциплинам)