Раздел: 3. Физическая география. 3.1 Литосфера Цель обучения

14

География

Таблица 6. Индикатор грамотности в решении бытовых вопросов в рамках функцио-

нальной грамотности и его описание (по естественнонаучным дисциплинам)

Индикатор 

функциональной 

грамотности

Описание навыков

Отражение в обновленной учебной программе

Гр а м о т н о с т ь 

в  решении  бы-

товых вопросов

Грамотность в реше-

нии  бытовых  вопро-

сов,  включая  под-

держание  чистоты  в 

доме,  в  школе  и  об-

щественных  местах. 

Применение  знаний, 

полученных  по  эко-

логии, экологической 

безопасности, химии, 

биологии,  географии 

и физике, при выбо-

ре  продуктов  пита-

ния, товаров и услуг

3. Физическая география

3.1 Литосфера

9.3.1.7  классифицирует  проблемы,  связанные  с  ос-

воением минеральных ресурсов, и предлагает пути 

их решения для разных регионов Казахстана

3.2 Атмосфера

8.3.2.6  группирует  негативное  влияние  человечес-

кой деятельности на атмосферу и климат и предла-

гает  пути  их  решения  (на  примере  казахстанского 

компонента)

3.3 Гидросфера

7.3.3.8  группирует  проблемы  Мирового  океана  и 

предлагает пути их решения

9.3.3.4  с  дополнительным  охватом  местного  ком-

понента  предлагает  пути  решения  экологических 

проблем водных ресурсов на основе их анализа

3.4 Биосфера

7.3.4.5  классифицирует  экологические  проблемы 

почв и предлагает пути их решения

8.3.4.5 доказывает необходимость охраны раститель-

ного и животного мира и предлагает пути их охраны

Класс: 8

жүктеу/скачать 2,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: