Геометрия, 7 сынып


Теорема: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштың қосындысына тең. Салдар



бет9/22
Дата18.05.2022
өлшемі1,72 Mb.
#34849
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22
Байланысты:
00049b8f-1a657c12

Теорема: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштың қосындысына тең.

Салдар: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес ішкі бұрыштардың әрқайсысынан үлкен.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

Мысал: Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бұрышы 600 – қа тең. Сыртқы бұрыштары ше? Кескінде.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс №№169,170, 173

Қорытындылау

Үшбұрыштардың сыртқы бұрышы деп қандай бұрышты айтады?

Үшбұрыштың сыртқы бұрышы нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға§6.2 . есеп.№171, 172

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:25

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың сыртқы бұрышын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың сыртқы бұрышының қалай есептеуге болатындығын білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Бекіту сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру


  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

Мысал: Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бұрышы 600 – қа тең. Сыртқы бұрыштары ше? Кескінде.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс : №№174,176

Қорытындылау

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға §6.2. есеп: № 177, 179

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:26

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың ішкі бұрыштары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Дамытушылық: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы тақырыбы бойынша есептер шығару қағдыларын қалыптастыру

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру



2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрыштың шамасы 1120. үшбұрыштың барлық бұрыштарын анықтаңыз. Жауабы:

  2. Үшбұрыштың бұрыштары 3:7:8 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен бұрышын анықтаңыз. Жауабы: 800

  3. Үшбұрыштың бұрыштары 7:5:6 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең кіші бұрышын анықтаңыз. Жауабы: 500

  4. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрышының шамасы 1400. үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 400, 400, 1000

  5. Тең бүйірлі үшбұрыштың төбесіндегі сыртқы бұрышы 700. үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 350, 350, 1000

  6. АВС үшбұрышында АС және ВС қабырғалары тең. В төбесіндегі сыртқы бұрыш 1300-қа тең. АВС үшбұрышының бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 500, 500, 800

  7. АВС үшбұрышында . С төбесіндегі сыртқы бұрышты табыңыз.

Жауабы: 1400

  1. Үшбұрыштың әрбір төбесінде неше сыртқы бұрыш болады. Жауабы: 2

  2. Үшбұрыштың сыртқы екі бұрышы 1000-қа және 1500-қа тең. Үшінші сыртқы бұрышын табыңыз.

Жауабы: 1100

  1. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы 1120-қа тең. Осы бұрышпен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштарының бірі 370. үшбұрыштардың ішкі бұрыштарын есептеңіз.

Жауабы: 680, 370, 750

Қорытындылау



  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға §6.2. есеп: № 177, 179

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:27

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың ішкі бұрыштары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Дамытушылық: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы тақырыбы бойынша есептер шығару қағдыларын қалыптастыру

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру



2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

  1. Үшбұрыштың сыртқы бұрыштарының бірі 950. онымен сыбайлас емес екі ішкі бұрышының қосындысын табыңдар. Жауабы: 950

  2. АВС үшбұрышында . В төбесіндегі сыртқы бұрышы 720. Үшбұрыштың барлық ішкі бұрыштарын табыңдар. Жауабы:

  3. Үшбұрыштың сыртқы екі бұрышы 1000-қа және 1500-қа тең. Үшінші сыртқы бұрышын табыңдар. Жауабы: 1100

  4. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының бірі 300-қа тең, ал сыртқы бұрыштарының бірі 400-қа тең. Үшбұрыштың қалған бұрыштарын табыңдар. Жауабы: 1400, 100

  5. АВС үшбұрышының А және В төбелеріндегі сыртқы бұрыштардың қосындысы (әрбір төбеден бір-бірден алынған) қосындысы 2400-қа тең. Үшбұрыштың С бұрышын табыңдар.

Жауабы: 600

  1. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы 1120-қа тең. Осы бұрышпен сыбайлас емес екі ішкі бұрышының бірі екіншісінен 380-қа артық. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарын табыңдар. Жауабы: 370, 680, 750

  2. Тең қабырғалы үшбұрыштың ішкі және сыртқы бұрышын табыңдар. Жауабы:600, 1200

  3. МNК үшбұрышында NК=18 см, ал N бұрышының сыртқы бұрышы 1500 тең. MN-ге жүргізілген биіктікті табыңыз. Жауабы: 9 см

  4. Үшбұрыштың екі сыртқы бұрышы 1000 және 1500. Үшбұрыштың үшінші сыртқы бұрышын табыңыз. Жауабы: 1100.

Қорытындылау

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға §6.2. есеп: № 177, 179



Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:28

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштардың бұрыштары мен қабырғаларының арасындағы байланыс туралы теорема.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштардың бұрыштары мен қабырғаларының арасындағы байланыс туралы теореманы білу.

Дамытушылық: Алған теориялық білімдерін практикада ұтымды қолдана білуі

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: жаңа тақырып

Сабақтың барысы:


  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

  3. Қайталауға арналған сұрақтар:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Жаңа тақырып:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет