Колбина Е. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ ОЦЕНКИ РИСКА В ДОНОЗОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ СОСТОЯНИЯ ЗДО- РОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Научный руководитель канд. мед. наук, доц. Борисова Т. С. Кафедра гигиены детей и подростков Белорусский государственный медицинский университет, г. Минск Самое ценное достояние общества – здоровье населения, базис которого
формирует здоровье детской популяции. Наблюдающаяся тенденция к ухудше-
нию состояния здоровья подрастающего поколения требует повышения эффек-
тивности предпринимаемых мер по его сохранению и укреплению.
В настоящее время абсолютно доказано, что любые меры профилактики
могут претендовать на эффективность, если направлены на определенную
группу, территорию или фактор риска. Определение рисков состоянию здоро-
вья осуществляется в ходе социально-гигиенического мониторинга, основанно-
го на системном подходе к изучению среды обитания и здоровья с применени-
ем современных методов донозологической диагностики. Ретроспективный
анализ состояния здоровья в динамике нескольких лет позволяет установить за-
кономерности его формирования и своевременно диагностировать вероятные
отклонения. Комплексный подход в сборе и анализе информации на основе
причинно-следственных связей делает возможным выявление групп и факторов
риска.
Установление приоритетности факторов, влияющих на возникновение
отклонений в состоянии здоровья детей и измерение эффекта их воздействия
возможно с использованием концепции риска, количественно подтверждая или
опровергая наличие причинно-следственной связи между изучаемыми факто-
рами и эффектами их воздействия. Для обнаружения причинно-следственной
связи необходимо сравнить вероятность возникновения заболеваний среди тех,
на кого воздействует определенный фактор, и вероятность возникновения забо-
левания среди тех, на кого изучаемый фактор не воздействует. Количественное
сравнение абсолютных рисков среди экспонированных и не экспонированных
осуществляется на основании расчета относительного и атрибутивного риска, а
также атрибутивной фракции.
Таким образом, этот достаточно простой и доступный методический под-
ход позволяет на основе количественного анализа причинно-следственных свя-
зей между факторами риска и возникающими нарушениями состояния здоровья
выявить приоритетные проблемы и выработать научно обоснованную страте-
гию профилактики в области сохранения и укрепления здоровья подрастающе-
го поколения.