Гришенко в. Д. Диссертация


Степень научной разработанности проблемы



Pdf көрінісі
бет5/121
Дата16.01.2022
өлшемі1,6 Mb.
#24044
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   121
Байланысты:
grishenko v d teoriya i praktika obucheniya mezhkul turnoy k

Степень научной разработанности проблемы. Идея о необходимости 
соизучения языка и культуры не является новой. Она возникла много десяти-
летий тому назад и послужила основой для развития культуроведческих под-
ходов в теории и практике преподавания иностранных языков.  
В  настоящее  время  исследования  в  области  межкультурной  коммуни-
кации  проводятся  преимущественно  в  филологической  сфере  (С.Г.  Тер-
Минасова,  О.А.  Леонтович,  Н.Н.  Трошина),  этнопсихологии  (А.М.  Стефа-
ненко,  Н.М.  Лебедева,  А.П.  Садохин,  В.Г.  Крысько),  социологии  (Ю.Д.  Де-
шериев) и в культурологии (Т.Г. Грушевицкая, В.Д. Попков, А.П. Садохин). 
Результаты изучения феномена взаимодействия языка и культуры так-
же  нашли  своё  отражение  в  появлении  и  развитии  ряда  культуроведческих 
подходов в обучении иностранному языку. Среди них следует выделить та-
кие как: лингвострановедческий (Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров, Г.Д. То-



 
махин),  коммуникативно-этнографический  (M.  Byram,  P.  Esarte-Sarries,  M. 
Morgan.,  Ch.  Kramsh),  социокультурный  (В.В.  Сафонова,  П.В.  Сысоев,  И.И. 
Лейфа, Л.А. Борходоева, М.А. Богатырёва, G. Neuner), лингвокультурологи-
ческий  (В.Н.  Телия,  В.В.  Воробьев,  Л.А.  Городецкая,  В.А.  Маслова,  Ю.С. 
Степанов,  Н.Д.  Арутюнова,  В.В.  Красных),  межкультурный  (И.И.  Халеева, 
В.П. Фурманова, Н.В. Филиппова, Л.А. Гусейнова, И.Л. Плужник и др.). 
Внимание исследователей обращено главным образом на рассмотрение 
отдельных  вопросов,  связанных  с  обучением  культурным  различиям  между 
представителями различных стран в вербальном и невербальном поведении, 
в  менталитете,  мировоззрении,  эмоционально-ценностных  характеристиках, 
и в меньшей степени на создание целостной научно-обоснованной практико-
ориентированной  интегративной  технологии  обучения  межкультурной  ком-
муникации. 
Актуальность поставленной проблемы и её недостаточная разработан-
ность послужили основанием для определения темы исследования: «Теория 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   121




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет