Х а б а р ш ы с ы в е с т н и к государственного

97 
 
БИОЛОГИЯ  ҒЫЛЫМДАРЫ 
 
  
 
УДК 595.735 (574)                                                                                                                                  
Н.Ж.Акимбекова                                                                                                                                          
Павлодарский государственный университет имени С.Торайгырова 
 
К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ВЕСНЯНОК (PLECOPTERA) КАЗАХСТАНА
 
 
Аннотация:  В  статье  приведена  история  изучения  веснянок  (Plecoptera)  Средней  Азии. 
Представлен  таксономический  состав  веснянок  отдельных  районов,  в  частности  Южного  и 
Восточного Казахстана. Дан обзор основных публикаций по фауне региона. В настоящее время для 
Средней Азии известно 102 вида веснянок, для Восточного Казахстана – 49. 
 
Ключевые слова: Plecoptera, фауна веснянок, Средняя Азия, Восточный Казахстан. 
 
Веснянки  (Plecoptera)  –  небольшой  отряд  амфибиотических  насекомых  с  неполным 
превращением.  Большую  часть  жизненного  цикла  веснянки  проводят  в  водной  среде  на  стадии 
личинки. Развитие личинок веснянок в воде длится от 1-го до 4-х лет, при этом, нимфа претерпевает 
от  12  до  33  линек.  Имаго  держатся  на  берегу  вблизи  воды  под  камнями  и  на  растениях.  Для 
метаморфоза одни  личинки используют интерстециальное пространство между камней и уреза воды, 
другие  -  выходят  на  сушу  и  взбираются  на  выступающие  воды  камни  и  растения.  Превращение  во 
взрослое  насекомое  происходит  ночью,  в  середине  дня  или  в  сумеречное  время.  Вылет  имаго 
начинается  ранней  весной,  иногда  из  подо  льда  и  продолжается  до  наступления  осени.  Личинки 
веснянок  живут  преимущественно  в  текучих  водах,  особенно  богаты  веснянками  водотоки  горных 
регионов. Веснянки - типичные литобионты, обитатели каменистого грунта, они держатся на нижней 
поверхности камней, некоторые виды- среди обломков деревьев или в скапливающемся на перекатах 
листовом  опаде.  Некоторые  виды  веснянок  большую  часть  жизненного  цикла  проводят  глубоко  в 
грунте,  активность  отмечена  у  них  перед  вылетом.  Личинки  веснянок  обитают  преимущественно  в 
горных  водотоках  с  чистой,  холодной,  насыщенной  кислородом  водой.  Личинки  веснянок  хорошо 
приспособлены к жизни в быстро текущей воде на дне водотока. Практическое значение этой группы 
амфибиотических  насекомых  велико.  Веснянки  входят  в  спектр  питания  рыб  и  одновременно 
хищные виды личинок составляют конкуренцию молоди. На личиночной стадии веснянки наиболее 
чувствительны  к  любому  типу  загрязнений  и  поэтому  успешно  используются  как  биоиндикаторы.
 
 
В мировой фауне насчитывается более 3497 видов. Только около 2000 видов было описано с 
1976  года  и  при  продолжении  тенденции  количество  может  удвоится.  Видовое  разнообразие 
Азиатских веснянок (около 1527 видов) намного больше, чем в Европе или Северной Америке. Более 
и  менее  систематические  исследования  проводились  в  Японии  и  азиатской  части  России,  а 
бoльшинствo  рек  на  обширной  территории  среднеазиатских  районов  остаются  до  сих  пор 
практически «белым пятном» [1].
 
До середины 60-х годов нашего века специальные исследования 
веснянок  Средней  Азии,  к  которой  относятся  горы  Джунгарского  Алатау  Западного  и  Северного 
Тянь-Шаня,  не  проводились  [2].  Большая  часть  данных  носила  относительно  характер  попутных 
сборов  в  ходе  различных  экспедиций.  Коллекции  насекомых,  собранные  в  таких  экспедициях, 
хранились  в  музеях  различных  организаций.  Обрабатывались  они  не  сразу,  данные  оказывались 
разбросанными  и  публиковались  в  различных  специальных  изданиях  таксономического  характера.
 
Первые  сведения  о  веснянках  Средней  Азии  появились  после  опубликования  результатов 
путешествия  А.П.Федченко  в  Туркестан.  В  1869  году  супруги  Федченко  изучали  окрестности 
Самарканда,  а  1870-м  –  Туркестанский,  Заравшанский  и  Гиссарский  хребты.  Самые  большие  и 
интересные  маршруты  А.П.Федченко  осуществил  на  следующий  год,  когда  прошел 
Присырдарьинскую  часть  пустыни  Кызылкум,  Ферганскую  долину,  а  также  предгорья  Памира. 
Сборы  имаго  веснянок  этих  экспедиций  были  обработаны  Р.  Мак  Лахланом  и  результаты 
опубликованы в 1875 году [3].
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
До 1969 года различными авторами для Средней Азии описано еще 11 видов [6-12].
 
 
С  середины  60-х  годов  Л.А.Жильцова  производит  описание  новых  видов  по  материалам 
собственных  экспедиций,  а  также  по  сборам,  произведенными  другими  исследователями 

98 
 
(Ю.И.Запекина-Дулькейт и др.), в том числе хранящихся в различных коллекциях. Итогом этих работ 
к концу 70-х годов список веснянок Средней Азии составил 52 вида, относящихся к 15 родам [13-21].
 
Наиболее  уточнённые  сведения  с  современной  систематикой  видов  и  указанием  об  их 
распространении в Средней Азии приведены в монографий Л.А. Жильцовой и В.А. Тесленко (2009).
 
В  результате  многолетних  исследований  (1995-2004гг.)  фауны  веснянок  юго-западной 
(Казахстанской) части Алтая установлено 47 видов. Семейство Peltoperlidae впервые было указано не 
только  для  Алтая,  но  и  для  территории  стран  СНГ,  при  этом  описан  новый  вид  Yoraperla  altaica. 
Впервые  в  Азии  найдена  европейская  веснянка  Leuctra  digitata  Kempny,  а  для  водоемов  Алтайской 
горной  системы  указано  6  новых  видов:  Capnia  turkestanica  Kimmins,  Capnopsis  schilleri  (Rostock), 
Isocapnia  arcuata  Zhiltzova,  Diura  bicaudata  (L.),  Isoperla  kozlovi  Zhiltzova,  Alloperla  joosti  Zwick.  Для 
бассейна  Верхнего  Иртыша  впервые  указаны  виды  Amphinemura  standfussi  (Ris),  Eucapnopsis 
brevicauda (Claassen),  Alloperla rostellata  (Klapalek).  В  2005-2009  годах  в бассейне  Верхнего  Иртыша 
были  найдены  еще  2  новых  для  Казахстана  вида  веснянок,  в  итоге  фауна  веснянок  Восточного 
Казахстана  составила  49  видов,  относящихся  к  26  родам  и  9  семействам.  Три  вида  –  Amphinemura 
standfussi  (Ris),  Eucapnopsis  brevicauda  (Claassen)  и  Alloperla  rostellata  (Klapalek),  указаны  для 
бассейна Верхнего Иртыша впервые. Приведены краткие сведения о распространении видов [23-24].
 
Таким  образом  общее  число  видов  веснянок  достигло  102  видов,  что  все  равно  кажется  не 
отражает реальной карты распространения. 
   
 
 
 
 
 
 
Высокое  видовое  разнообразие,  массовое  развитие  и  широкое  распространение  веснянок  в 
водотоках  разных  климатических  зон,  от  арктических  пустынь  на  севере  до  субтропиков  на  юге, 
служат  веским  основанием  для  изучения  этой  группы  животных  в  самых  различных  аспектах. 
Несмотря на то, что веснянки - крупные насекомые и по берегам рек встречаются нередко, знают их 
далеко  не  все.  В  целом  же  веснянки  Кaзaхстaнa  нуждаются  в  дальнейшем,  планомерном  и 
систематическом  изучении,  так  как  изучению  фауны  амфибиотических  насекомых  не  уделяется 
должного внимания.
 
Литература: 
1.
 
Fochetti, Р., Tierno de Figueroa J. Global diversity of stoneflies (Plecoptera, Insecta) in freshwater // 
Hydrobiologia. 2008. Vol. 595. P. 365-377.                            
 
 
 
 
 
           
2.
 
 Гвоздецкий Н.А., Михайлов Н.И. Физическая гография СССР. М.:Мысль, 1978
 
3.
 
Мак Лахлан Р. Сетчатокрылые (Neuroptera)// Путешествие в Туркестан А.Н. Федченко. Изв. 
Импер. О-ва любителей естествознания антропологии и этнографии. 1875. Т.19, вып.1.С. 1-60 
(Perlidea: С.49-55)
 
4.
 
Klapalek.1901.Bull. Int. Acad. Sci. Boheme (Sci.Math.Nat.) 7:13
 
5.
 
Klapalek.1921. Ann.Soc. ent. Belg. 61:146-150
 
6.
 
 Navas. 1922. Mem. R. Acad. Scienc. Artes Barcelona 3 17(15):389
 
7.
 
Kimmins.1947[1946].Ann. Mag. nat. Hist. 11 13:731
 
8.
 
Koponen. 1949. In Koponen & Brinck. Neue oder wening bekante plecoptera. Ann. Entomol. Fenn. 19
 
9.
 
Kimmins.1950.Ann. Mag. nat. Hist. 12 13:7
 
10.
 
Aubert. 1959. Mem. Soc. Vaudoise Sci. Nat. 12(3):89
 
11.
 
Жильцова Л.А. Ревизия среднеазиатских веснянок рода Mesoperlina Klap. (Plecoptera) 
//Энтомологическое обозрение, 1970, Т.49, вып.3, C.578-591. 
 
12.
 
Жильцова Л.А. К познанию веснянок (Plecoptera) Средней Азии. Новые и малоизвестные виды 
сем. Nemuridae. //Энтомологическое обозрение, 1971, Т.50, вып.2, C.347-365.
 
13.
 
Жильцова Л.А. Род Filchneria Klap  и его положение в системе семейства Perlolididea (Plecoptera)  
// Зоологический журнал, 1971, Т.50, вып.7, C.1034-1040. 
 
14.
 
Жильцова Л.А. Новое для Средней Азии - семейства Taeniopterygidae (Plecoptera)  // 
Зоологический журнал, 1972, Т.51, вып.12, C.1812-1825.
 
15.
 
Жильцова Л.А. Новое для Средней Азии семействo (Plecoptera. Leuctridea)  // Зоологический 
журнал, 1972a, Т.51, вып.11, C.1741-1743.
 
16.
 
Жильцова Л.А. Новые и малоизвестные виды веснянок сем. Capniidae (Plecoptera) из Средней 
Азии. //Энтомологическое обозрение, 1974, Т.53, вып.1, С.137-149.
 
17.
 
Жильцова Л.А. Дополнение к фауне веснянок сем. Nemuridae (Plecoptera) из Средней Азии. Часть 
2. // Зоологический журнал, 1976, Т.55, вып.10, C.1476-1481. 
 
18.
 
Жильцова Л.А. Дополнение к фауне веснянок сем. Nemuridae (Plecoptera) из Средней Азии. 2.  // 
Вестник Зоологии, 1978, №1, C.35-42.
 
19.
 
Жильцова Л.А. Новые виды веснянок сем. Nemuridae (Plecoptera) из среднеазиатской части СССР.  
// Тр. Зоолог-го ин-та СССР, 1979, Т.88,  C.10-14. 
 

99 
 
20.
 
Смирнова Д.А. Веснянки Зайлийского Алатау:Изученность и перспективы исследований.// 
Вестник КазНУ, серия биологическая, № 1 (43), 2010.
 
21.
 
Девятков В.И. Фауна веснянок (Plecoptera) юго-западной части Алтайской горной системы. 
//Труды Заповедника «Тигирекский» Вып. 1. 2005, С.280-283.
 
22.
 
Девятков В.И. Дополнение к фауне веснянок (Plecoptera) Восточного Казахстана. Труды 
заповедника «Тигирекский» Вып. 3, 2010, С. 235-236.
 
 
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ  КӨКТЕМШЕЛЕР  (PLECOPTERA)                                 
МӘСЕЛЕСІН ЗЕРТТЕУГЕ ШОЛУ                                                                                         
Н.Ж.Акимбекова 
 
Бұл  мақалада  Орталых  Азия  (Plecopterа)  көктемшелер  түрлерінін  зерттеу  тарихы 
берілген. Оңтүстік және Шығыс Қазақстанның таксономиялық құрамы қөрсетілген. Аталған 
аймақтың фаунасы бойынша негізгі басылымдарға шолу жүргізілді. Қазіргі уақытта, Орталық 
Азия үшін көктемшелердің 102 түр, оның ішінде Шығыс қазақстан үшін - 49 түрі белгілі. 
 
TO THE QUESTION OF STUDYING STONFLIES (PLECOPTERA) OF KAZAKHSTAN        
N.G. Akimbekova 
 
The historical review of stonflies in  Central Asia is given. The taxonomical structure a stonflies of 
certain areas, in particular the Southern and East Kazakhstan is presented. An over review of the main 
publications  the  region  of  fauna is  produced.  Now Central  Asia  total  number  of  stonflies is 102  species 
and also for East Kazakhstan – 49. 
 
 
УДК 612-057.87(574.42-2С) 
А.К.Садвакасова, З.В.Абдишева                                                                                                                                    
Государственный университет имени Шакарима города Семей 
 
ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ГОРОДА СЕМЕЙ 
 
В  статье  рассмотрены  результаты  морфофункционального  исследования  студентов, 
проживающих  в  городе  Семей.  Оценка  физического  развития  проводилась  с  помощью  вычисления 
весоростового показателя (индекс Кетле), оценка работоспособности определялась по пробе Руфье.  
 
Ключевые слова: морфофункциональное, индексы развития, студенты. 
 
Проблема  улучшения  состояния  здоровья  молодого  поколения  была  и  остается  одной  из 
приоритетных.  Наблюдаемый  за  последние  годы  значительный  рост  заболеваемости  приходится  на 
подростков  и  молодежь. По  данным  казахстанских  и  российских  исследователей,  более  половины 
абитуриентов к моменту поступления в вузы имеют отклонения в состоянии здоровья, а к окончанию 
обучения  заболеваемость  студентов  повышается  [1,2,3].  Так,  до  50  %  молодых  людей  уже  имеют 
ограничения в выборе профессии по состоянию здоровья, а годность к службе в армии в последнее 
время не превышает 50-70 % [4,5]. 
Физическое развитие учащихся является важным показателем здоровья и работоспособности. 
Морфофункциональные  свойства  организма  определяются  измерением  длины  и  массы  тела, 
окружность грудной клетки. Все три составляющие физического развития и множество признаков, в 
них входящих, оцениваемые количественно и качественно, отражают важность развития организма и 
на каждом этапе онтогенеза характеризуют его морфофукциональную зрелость [6]. 
В связи с изложенным выше целью нашего исследования было изучение морфологических и 
функциональных показателей у студентов города Семей. 
Материалы исследований. Нами обследованы студенты города Семей в май-июнь месяце 2015 
года,  обучающихся  в  Государственном  Медицинском  университете  г.  Семей,  в  Медицинском 
колледже им. Д. Калматаева, в Государственном Университете им. Шакарима г. Семей. Контингент 
обследованных составили 67 практически здоровых юношей и девушек в возрасте от 19-и лет до 21-
го года. Студенты были разделены на две группы: первую группу составили студенты в возрасте  19-
и лет (юноши и девушки), вторую -  студенты в возрасте 21-го года (юноши и девушки).  

100 
 
Использовались  следующие  методы  исследования:  антропометрические  измерения,  как 
основной  метод  изучения  особенностей  телосложения  человека,  проводились  по  общепринятой 
методике,  предложенной  В.В.  Бунаком  (1941).  Определялись  тотальные  размеры  тела:  длина  тела 
(см),  масса  тела  (кг),  окружность  грудной  клетки  –  ОГК  (см).  Для  установления  связи  между 
антропометрическими признаками, определяли индекс Кетле (весоростовой показатель) [7]. 
 Функциональное  состояние  организма  студентов  оценивали  по  результатам  исследования 
сердечно-сосудистой  системы  (ЧСС,  АДс  и  АДд).  Для  определения  резерва  сердечно-сосудистой 
системы определяли индекс Руфье [8].  У испытуемого студента, находящегося в положении покоя, 
определяют число пульсаций за 15 с (P1); затем в течение 60 сек выполнялась физическая нагрузка - 
45 приседаний. После окончания нагрузки у него вновь подсчитывалось число пульсаций за первые 
15 с (Р2), а потом — за последние 5 минут периода восстановления (Р3). Оценку работоспособности 
сердца производили по формуле: 
ИР= (4*(Р1 + Р2 + Р3) - 200 )/100 
Результаты  оцениваются  по  величине  индекса  от  0  до  15.  Меньше  3 —  хорошая 
работоспособность;  3—6 —  средняя;  7—9 —  удовлетворительная;  10—14 —  плохая  (средняя 
сердечная недостаточность); 15 и выше (сильная сердечная недостаточность) [9]. Оценку полученных 
результатов исследования и их математическую обработку проводили по методам, рекомендованным 
в биологических исследованиях [10].   
В  результате  исследования  было  установлено,  что  морфофункциональное  развитие 
обследованных  студентов  подчинено  общебиологическим  закономерностям.  Анализ  исследованных 
студентов  показал,  что  в  возрасте  19-и  лет  и  21-го  года  закономерно  увеличиваются  значения  всех 
изученных  показателей  физического  развития  –  длины  и  массы  тела,  окружности  грудной  клетки 
(таблица 1). 
Как  свидетельствуют  результаты  исследований  между  юношами  19-и  года  и  21-го  года, 
разница в длине тела составила - 1,5 см, в массе тела - 3,5 кг и ОГК – 0,3 см разницы. Этот результат 
показывает,  что  между  юношами  19-и  лет  и  21-го  года  различия  по  длине  тела  и  ОГК  являются 
несущественным, а в массе тела есть существенная разница. Различия между группами девушек 19-и 
лет и 21-и года: масса тела и ОГК не имеют существенной разницы, разница в массе тела составила - 
2,8 кг и ОГК -  0,2 см. Между сравниваемыми группами проявилась существенное различие в длине 
тела, эта разница составила 5,9 см. Между группами юношей и девушек в возрасте 19-и лет имеются 
различия: в длине тела - 12,4 см, в массе тела - 10,47 кг, разница ОГК составила - 1,5 см. В группе 
юношей и девушек в возрасте 21-и года различие наблюдались в длине тела - 8 см, в массе тела - 11 
кг  и  в  ОГК  -  2  см.  Динамика  изменений  показателей  физического  развития  студентов  19-и  лет  в 
целом были схожими со студентами в возрасте 21-и года. 
Таблица 1 
Показатели физического развития у юношей и девушек 
Показатели 
Юноши 
19 лет 
21 год 
Длина тела, см 
174,5±1,2 
176±1,2 
Масса тела, кг 
68,5±0,9* 
72±0,9 
ОГК 
88,7±2,1 
89±2,1 
 
Девушки 
19 лет 
21 год 
Длина тела, см 
162,1±1,4* 
168±1,4 
Масса тела, кг 
58,03±2,1 
61±2,1 
ОГК 
87,2±2,3 
87±2,3 
 
Примечание:  *  достоверность  по  таблице  Стьюдента,  различия  являются  существенным, 
t>  3  (различие  между  19-и  летними  и  21-и  летними  юношами  и  19-и  летними  и  21-и  летними 
девушками). 
Анализ весового и ростового показателя позволил обнаружить наличие дефицита веса у 25 % 
юношей и у 35 % девушек, в возрасте 19-и лет. Также было выявлено, что у 75 % юношей и 65 % 
обследованных девушек имели нормальный весовой показатель. 
У студентов 21-и года дефицит по весу был выявлен у 40 % юношей, а у девушек снижение 
наблюдалось  у  30  %.  Нормальный  вес  отмечен  у  60  %  обследованных  юношей,  и  у  девушек  с 
нормальным весом было 70 % из числа обследованных. 

101 
 
Для  суждения  о  степени  «упитанности»,  обследуемых  вычислялся  весоростовой  показатель 
(индекс  Кетле),  который  наиболее  адекватно  позволяет  оценить  массу  тела  [11].  Анализ 
весоростового показателя позволил обнаружить у студентов нормальное соотношения веса и роста. У 
студентов  юношей  19  лет    индекс  Кетле  в  среднем  был  равен  22,4±0,3,  у  девушек  индекс  Кетле 
составил 22,3±1,19.  
У студентов-юношей 21-го года средняя величина весоростового индекса составила 23,3±0,41, 
что  соответствовало  норме,  у  девушек  с  нормальным  соотношением  веса  и  роста,  индекс  Кетле 
составил  21,8±0,6.  Результаты  свидетельствуют  о  хорошем  состоянии  «упитанности»  юношей  и 
девушек  в  возрасте  19-и  лет  и  21-го  года.  Результаты  расчетов  были  соотнесены  с  данными 
следующей таблицы (таблица 2) [11].   
Таблица 2 
Значение индекса Кетле 
 
 
Как свидетельствуют результаты исследований, проведенных казахстанскими и российскими 
учеными, физическое состояние студентов были схожими [3,4]. 
При  анализе  результатов  исследования  сердечно-сосудистой  системы  в  состоянии 
относительного покоя было установлено, что в онтогенезе как у юношей, так и у девушек 19-21-го 
года ЧСС  изменялась  незначительно.  Средние  показатели систолического (АДс)  и  диастолического 
давления (АДд) в обеих группах практически не изменились (
таблица 3). 
Как  показали  результаты  исследований  между  группами  юношей  19-и  лет  и  21-го  года 
показатели АД оказались идентичными: АДс – 113 мм.рт.ст. и АДд – 74 мм.рт.ст., не значительная 
разница имеется в ЧСС, то есть у группы 19-и лет ЧСС составляет – 69 уд/мин, а в группе 21-го года 
ЧСС  –  67  уд/мин.  Также  не  большие  различия  имеются  между  группами  девушек  19-и  лет  и  21-го 
года.  У  девушек  АДс  –  110  мм.рт.ст.,  а  АДд  –  71  мм.рт.ст.  и  70  мм.рт.ст.  соответственно.  ЧСС  в 
группе 19-и лет составила  71 уд/мин, а в группе 21-го года - 67 уд/мин (разница существенна). 
Таблица 3 
Физиологические показатели у юношей и девушек 
Показатели 
Юноши 
19 лет 
21 год 
ЧСС 
69±0,3 
67±0,2 
АДс 
113±0,5 
113±0,8 
АДд 
74±1,2 
74±1,0 
 
Девушки 
19 лет 
21 год 
ЧСС 
71±0,4 
67±0,4* 
АДс 
110±1,1 
110±0,1 
АДд 
71±0,7 
70±1,3 
 
Примечание: * достоверность по таблицам Стьюдента, различия является существенным, 
t>  3  (различие  между  19-и  летними  и  21-и  летними  юношами  и  19-и  летними  и  21-и  летними 
девушками). 
Между юношами и девушками по ЧСС у 19-летних студентов существенной разницы нет, так 
у юношей – 69 уд/мин, у девушек – 71 уд/мин; АД у юношей – 113/74 мм.рт.ст., у девушек – 110/71 
мм.рт.ст.  В  группах  юношей  и  девушек  21-и  года  ЧСС  было  одинаковым  в  обеих  сравниваемых 
группах – 67 уд/мин, АД составило у юношей – 113/74 мм.рт.ст., у девушек – 110/70 мм.рт.ст.  
Как известно, если сердечный ритм за минуту не достигает 60 ударов, то этот ритм относят к 
брадикардии.  В  норме  частота  сердечного  ритма  должна  соответствовать  60-90  ударам  за  минуту, 
при тахикардии сердечный ритм превышает 90 ударов за минуту [10].
 
Регистрация сердечного ритма (ЧСС) у студентов мужского пола в возрасте 19-и лет показала, 
что у 70 % студентов ЧСС соответствовала норме, у 20 % выявилось брадикардия, и у 10 % студентов 

102 
 
было отмечена тахикардия. У девушек не было выявлено тахикардии, ЧСС у 80 % соответствовало 
норме, а у 20 % наблюдалась брадикардия. Среди студентов в возрасте 21-го года не было выявлено 
тахикардии. У юношей 80 % ЧСС соответствовала норме, у 20 % наблюдалась брадикардия. У 70 % 
девушек ЧСС соответствовала норме, у 30 % наблюдалась брадикардия (рисунок 2,3). 
 
10
0
70
80
20
20
0
50
100
Студенты в возросте 19 лет
Студенты в возросте 21 года
Тахикардия 
Норма
Брадикардия
 
Рисунок 2 Показатели сердечного ритма у юношей (%). 
0
0
80
70
20
30
0
50
100
Студенты в возросте 19 лет
Студенты в возросте 21 года
Тахикардия 
Норма
Брадикардия
 
Рисунок 3 Показатели сердечного ритма у девушек (%). 
 
В  таблице  4  представлены  результаты  исследования  сердечно  сосудистой  системы  после 
дозированной физической нагрузки. 
Таблица 4 
Реакция сердечно-сосудистой системы системы на физическую нагрузку 
 
 Группы 
Показатели 
АД  
(в покое) 
Показате
ли ЧСС 
(в покое) 
Восстановительный период  
Сразу после нагрузки  
Через 5 мин 
АД 
ЧСС 
АД 
ЧСС 
19 лет Юноши   113/74 
69 
143/112 
95 
131/99 
86 
19 лет 
Девушки 
110/71 
71 
143/110 
90 
133/96 
83 
21 год Юноши   113/74 
67 
143/112 
89 
130/99 
82 
21 год  
девушки 
110/70 
67 
149/112 
93 
132/96 
82 
 
При  оценке  уровня  работоспособности  сердца  было  выявлено,  что  у  19-летних  юношей 
«отличная работоспособность сердца» отмечалась – у 10 %, хорошая - у 45 %, удовлетворительная – 
у  25  %,  «плохая  работоспособность  сердца»  -  у  20  %  обследованных.  У  девушек  были  получены 
следующие показатели работоспособности сердца: процент девушек с «хорошей работоспособностью 
сердца» составил 50 %, «удовлетворительная работоспособность сердца» зарегистрирована у 30 % и 
плохая — у 20 % обследованных студентов в возрасте 19-и лет.  
Студенты 21-го года показали «хорошую работоспособность сердца» в  40 %, как у юношей, 
так и у девушек. Группа юношей показали 40 % «удовлетворительную работоспособность сердца» и 
20  %  «плохую  работоспособность  сердца».  У  девушек  были  получены  следующие  показатели 
работоспособности  сердца:  «удовлетворительная  работоспособность  сердца»  зарегистрирована  у  30 
% и плохая - у 30 % обследованных студентов.  
При сопоставлении показателей работоспособности сердца по Руфье у 19-летних и 21-го года 
студентов  были  выявлены  существенные  различия.  У  юношей  в  возрасте  19-и  лет  отмечена 
«отличная  работоспособность  сердца»  у  10  %,  тогда  как  у  юношей  21-го  года  не  было  выявлено 
такого  показателя.  Также,  в  группе  19-и  лет  по  уровню  «хорошая  работоспособность  сердца» 
показали юноши на 5% и девушки на 10 % выше результаты, чем 21-го года студенты. Юноши 21-и 

103 
 
года показали «удовлетворительную работоспособность сердца» на 5 % больше, чем юноши 19-и лет. 
Девушки  в  обеих  возрастных  группах  показали  одинаковые  результаты  «удовлетворительной 
работоспособности сердца» по 30%. «Плохую работоспособность сердца» показали группы юношей 
и девушек 19-и лет и юноши 21-го года по 20%, только в группе девушек 21-го года этот показатель 
рыл равен 30% (таблица 5). 
Полученные  результаты  антропометрического  исследования  организма  студентов  по  ряду 
показателей в исследуемых возрастных группах сходны с данными других авторов [3].  
 
Таблица 5 
Оценка работоспособности сердца при физической нагрузке по индексу Руфье 

жүктеу/скачать 5,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: