Хаттама №1 КҮнтізбелік-тақырыптық жоспарлау



жүктеу/скачать 186,71 Kb.
бет1/31
Дата03.11.2023
өлшемі186,71 Kb.
#121758
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Байланысты:
КТЖ 5-9 тарих 2023-2024ж нақты 29.08.23ж




«Бекітемін» «Келісемін» ӘБ отырысында
Мектеп директоры: Мектептің оқу ісі қаралды.
---------Г.Ж.Жумагелъдиева жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі:
«___» ______________ ---------Ә.Бейсенбеков --------А.Тастемирова
«___» _______________ Хаттама № 1_______


КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЛАУ
Мұғалім: Тастемирова Асем Назымхановна
Облыс, қала, аудан, ауыл: Түркістан облысы, Кентау қаласы
Мектеп: әл-Фараби атындағы №14 мектеп-гимназиясы
Сынып: 5(ә,б,г), 6(ә), 7(ә,в), 10(ә) сыныптар
Пән: Қазақстан тарихы, Дүниежүзі тарихы, Адам.Қоғам.Құқық.

2023-2024 оқу жылы


Сабақтар мен қоңырау кестесі
І жартыжылдық

№

Үзілістер

Дс

Сс

Ср

Бс

Жм




І ауысым

1






















2






















3






















4






















5






















6






















7






















8






















ІІ жартыжылдық

№

Үзілістер

Дс

Сс

Ср

Бс

Жм




І ауысым

1






















2






















3






















4






















5






















6






















7






















8






















2023-2024 оқу жылы

5-9 сыныптары бойынша


ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 16-қосымша (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйек №412 бұйрығы 13-қосымша төмендетілген оқу жүктемесі)


5-9 ГИМНАЗИЯ сыныптары бойынша


ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 19-қосымша (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйек №412 бұйрығы 16-қосымша төмендетілген оқу жүктемесі)


10-11 сыныптары бойынша


ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 22-қосымша (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 18 тамыз №264 бұйрығы 12-қосымша төмендетілген оқу жүктемесі)




5-11 сыныптардағы «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны



Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаурәсімдерінің саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

5-сынып

1

2

2

3

6-сынып

1

1

3

2

7-сынып

2

2

3

1

8-сынып

1

1

2

2

9-сынып

2

2

2

2

10-сынып

1

1

1

1

11-сынып

1

1

1

1



«Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны



Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау
рәсімдерінің саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

5-сынып

2

2

2

2

6-сынып

2

2

2

2

7-сынып

2

2

2

2

8-сынып

2

2

2

2

9-сынып

2

2

2

2

10-сынып

1

1

1

1

11-сынып

1

1

1

1



«Құқық негіздері» оқу пәні бойынша жиынтық бағалау саны



Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

9-сынып

1

1

1

1

10-сынып

1

1

1

2

11-сынып

1

1

1

2

9-сыныпта және 10-11-сыныптарда 1 сағат көлемінде оқытылатын «Құқық негіздері» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалау өткізілмейді, қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады.
Ортағасырлардағы Қазақстан тарихы 6-сынып, аптасына – 2 сағат, барлығы 68 сағат



№

Ауыспалы
тақырыптар
/бөлім атаулары/

Сабақтардың тақырыбы

Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:

Сағат саны

Уақыты

Ескерту

1- тоқсан

1

6.1
VI - IX ғасырлар дағы Қазақстан


Кіріспе сабақ.
Зерттеу сұрағы: Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы нені оқытады?

Орта ғасырлардағыҚазақстан тарихына жалпы шолу

1







2

Қазақстан аумағындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер.
Зерттеу сұрағы: VI-IX ғасырларда билік құрған қай қағандардың есімдері тарихта сақталды?

6.3.1.1 оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;
6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
6.3.2.2 ерте түрік қағанаттарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау;
6.2.1.3 тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттау үшін «Ұлы Дала» ұғымын қолдану

1







3

1







4

Көне түркі жазуы.
Зерттеу сұрағы: Білге қаған мен Күлтегіннің мемлекетті нығайтудағы саясаты бізге қандай деректерден белгілі?

6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
6.2.3.1 көне түркі жазуының маңызын түсіндіру

1







5

1







6

Атлах шайқасы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Атлах шайқасын «халықтар шайқасы» деп атайды?

6.3.2.3 Атлах шайқасының тарихи маңызын талдау;
6.2.2.3 көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау

1







7

1







8

Оғыз мемлекеті.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның орта ғасырлар тарихында Оғыз мемлекетінің алатын орны қандай?

6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау

1







9

1







10

Қимақ қағанаты.
Зерттеу сұрағы: Қимақтарда қалалық мәдениетінің дамуын қандай деректер дәлелдейді?

6.4.2.1 Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау
6.4.1.1 көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарды анықтау

1







11

1







12


жүктеу/скачать 186,71 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents