66
ISSN 2616-8901. Математика және жаратылыстану-техникалық сериясы № 4/ 2018 мәселелерді өз бетінше анықтағанда және тұжырымдағанда есте сақтайды. Заңдар мен
болжамдарды тұжырымдау, пайда болған мәселелердің шешімін тауып дұрыс шешім қабылдау
үшін нақты қызметке тікелей қатысқан кезінде ғана, білім алушы материалды 90% - ға есте
сақтап, меңгереді [1].
Оқытушының міндеті білім алушының рухани әлеуетін ашуға көмектесу үшін оқыту
үдерісін ұйымдастырып, ол үшін бәрін өзі айтып, көрсету ғана емес, тақырып бойынша
сұрақтар бере отырып оларды қызықтыратын ақпарат алуға жетелей білу арқылы нәтижеге
жетуге ықпал жасау, сонымен қатар білім алушынының ой-өрісін, тәжірибелік іс-қимыл
дағдыларын қалыптастыру. Оқытушыларға осы айтылған нәтижелерге жетуге оқытудың
белсенді әдістері көмектеседі.
