чить их в обеспечение устойчивости позы), а для адаптации к
психическим трудностям сохранения равновесия в условиях,
связанных с риском, — и такой прием, как выполнение упражнений
на опоре, поднятой на непривычную высоту.
При воспитании способности поддерживать равновесие в высо-
кодинамичных двигательных действиях особое значение имеет, ес-
тественно, совершенствование навыка фиксации и варьирования
позы применительно к различным условиям, нарушающим ее дина-
мическую устойчивость. Чтобы расширить диапазон целесообразной
вариативности такого навыка и этим способствовать увеличению
динамической устойчивости позы, пользуются чаще всего приемами,
основанными на варьировании внешних условий действия.
Например, для совершенствования «чувства равновесия» в беге, в передвижении
на лыжах, езде на велосипеде занятия проводят в условиях различного рельефа
местности, покрытия и профиля трассы, в том числе на сильнопересеченной
местности, на крутых склонах и виражах, суживают трассу, ограничивая ее
соответствующей разметкой, вводят неустойчивую опору и т. д. В дополнение
используют и другие методические приемы, способствующие совершенстованию
динамического равновесия позы.
Достарыңызбен бөлісу: