І тарау. ҒАбит мүсіреповтің Өмірбаяны және шығармашылық Қызметі 9

ҚОРЫТЫНДЫ

Ғабит Мүсірепов шығармашылығына тәлімдік-тәрбиелік тұрғыда талдау жасау, қосымша әдебиеттерге зейінді зер салу, ой қорыту негізінде мынадай тұжырымдар жасаймыз:

• 
  Ғабит Мүсірепов шығармашылығындағы педагогикалық ой-пікірлер өз еліне сүйіспеншілігі жоғары адамдарды тәрбиелеумен, қазіргі қоғам өмірімен, оның болашақ азаматтарына игі ықпалымен тығыз байланыстылығы секілді мәселелердің көкейтестілігімен сипатталады;
  
• 
  ХХ ғасырда өмір сүрген дара тұлға өз шығармашылығында терең ізгілікті идеясын негіздеп, оны одан әрі дамытты; ол жан-жақты жарасымды дамыған азаматтарды тәрбиелеудегі тәрбиенің сан алуан түрлерін, атап айтқанда, имандылық, отансүйгіштік, адамгершіліктік, ақыл-ой, эстетикалық-экологиялық, еңбек, құқықтық, т.б. тәрбие салаларын өзіне жинақтаған;
  
• 
  Ғабит Мүсірепов шығармашылығындағы педагогикалық ой-пікірлердің теориялық тұжырымдары практикалық жұмыстармен қат-қабат мақсатты түрде ұштастырылғаны орынды.
  

• 
  Қазақстан Рсепубликасының тәуелсіздік мәртебесін алуына байланысты жеткіншектерді өз халқының тарихи, мәдени, рухани асыл мұралары арқылы тәрбиелеу және тұлға ретінде қалыптастыру бүгінгі қоғамның өзекті мәселесі екені анықталып, зерттеу тақырыбының көкейтестіігі дәлелденді;
  
• 
  Жазушы Ғабит Мүсіреповтың шығармаларына философиялық, педагогикалық, психологиялық тұрғыдан талдау жасау нәтижесінде оның дүниетанымына, жеке тұлға болып қалыптасуына белгілі факторлар – туа біткен талант, қоғамдық саяси, әлеуметтік экономикалық орта мен нысаналы тәрбиенің ықпал еткені айқын сезіледі;
  
• 
  Көрнекті жазушының жалпы білім беретін мектептер мен сауат ашу курстарына, сауатсыздарға арналған оқулықтар емн оқу құралдарын жазудағы танымдық тұжырымдары, тәлімдік ой-пікірлері, үлгі өнегесі тұңғыш рет арнайы қарастырылып, олардың мән мағынасы, мазмұн маңызы алғаш рет сараланды;
  
• 
  Ғабит Мүсіреповтың мұрасына талдау жасау арқылы тәлім-тәрбиелік үлгілердің мән мазмұнын философиялық, психологиялық, педагогикалық тұрғыда айқындап, оқу тәрбие үдерісіне енгізілді;
  
• 
  «Ғабит Мүсірепов тағылымдары» атты арнаулы курстың оқу бағдарламасы жасалынып, оны жоғары оқу орындарының тәлім-тәрбие беру үрдісінде пайдаланудың педагогикалық әдістемелік мүмкіндіктері ашылды;