I теоретические основы логопедии


Зияты зақымдалған  балаларға арналған мектепке дейінгі



Pdf көрінісі
бет217/256
Дата26.01.2022
өлшемі5,47 Mb.
#24344
түріОқулық
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   256
Зияты зақымдалған  балаларға арналған мектепке дейінгі 

мекемедегі логопедтің қызметі 

 

Зияты зақымдалған  балаларға арналған мектепке дейінгі мекемелердің 

негізгі  үлгісі  балалар  бақшасы  (балалар  үйі)  болып  табылады.  Топтар  жас 

ерекшеліктерін ескеріп топтастырылады: кішкентайлар тобы – 3-4 жастан – 4 

-5  жасқа  дейінгі  балалар;  ортаңғы  топ  –  4-5  жастан  –  5-6  жасқа  дейінгі 

балалар;  ересектер  тобы  –  5-6  жас  ,  мектепке  дейінгі  –  6-7  жас.  Топтағы 

балалар саны зияттың бұзылу деңгейіне байланысты емес – 10-12 адам. 

    


Ақыл-ойы  кем  мектепке  дейінгі  балалардың  көпшілігінде  күрделі 

ақаулықтары  бар,  сондықтан  түзете  оқытудың  жалпы  жүйесінде  жүйелі 

логопедиялық  жұмыс  көзделеді.  Ол  тіл  дамыту  топтық  сабақтарында  іске 

асырылады,  сабақ  кестесі  бойынша  аптасына  2  рет  әр  топта  (оқытудың  1-3 

жылдығында топ шағын топтарға бөлінеді, 4 жылда топтық сабақтар барлық 

балалармен  өткізіледі).  Жеке  логопедиялық сабақтар  әр  баламен  аптасына  3 

реттен кем емес  ұйымдастырылады. 

    


Түзете оқыту мазмұнына дыбыстарды қою, машықтандыру, сөйлеу тілі 

әуезділігі  бойынша,  тыныс  алу,  екпінділікті  дамыту  бойынша,  сөз  қорын 

молайту,  грамматикалық  құрылымдарды  тәжірибе  жүзінде  қолдану, 

байланыстырып  сөйлеу  тілін    қалыптастыру  қосылады.  Күнделікті  тіл 

дамыту  жұмысын  арнайы  мектепке  дейінгі  мекеменің  барлық  ұжымы 

жүргізеді. 

  



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   256




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет