І топ – асығы алшысынан түскен оқушылар топталады ІІ топ – асығы тәйке түскендер топ құрайды ІІІ топ- асығы шік түскен бір топқа жиналады



Дата17.05.2023
өлшемі0,89 Mb.
#94072

5“Б” сыныбы
Мұғалім: Созақбаева Айдана
І. Топ ережесін құру
Пиктографиялық жазу үлгісін пайдалана отырып, бейнемен беру
І топ – асығы алшысынан түскен оқушылар топталады
ІІ топ – асығы тәйке түскендер топ құрайды
ІІІ топ- асығы шік түскен бір топқа жиналады
ІҮ топ –
Асықтары бүк түскен оқушылар жинақталады
Топ ережесін құру
Пиктографиялық жазу үлгісін қолдана отырып, сынып оқушыларының топ ережесін бекітуі. Пиктографиялық жазу – өз ойын сурет, бейне арқылы жеткізу.
ІІ. Топ ережесін құру
«Құрақ құрау» әдісі. Қиынды суреттерді құрау(біріктіру) арқылы тақырыпқа ой қозғау. Болжау жасауға түрткі болады.
ІІІ. Қызығушылықты ояту
«Ойлан, тап» әдісі
«Көлік туралы факт» тақырыбындағы бейнежазбаны көрсету.
Бейнежазба мазмұнын мұқият тыңдау, сол бойынша сын есімдерді табу.
ІҮ. Мағынаны тану
Ү. Тілдік бағдар
Салыстырмалы шырай:
  • рақ -рек - ырақ -ірек

  • Қызыл+ырақ, көб(п)+ірек;
    -дау, -деу,-тау, -теу
    Қызыл+дау, көп+теу

Күшейтпелі шырай:
А) күшейткіш буын:
Қып-, сап- (қып-қызыл, сап-сары)
Ә) өте, тым, аса және т.б.(өте қызыл, тым биік)
Сын есімнің шырайларының жасалуы
ҮІ. “Жүгіртпе диктант” әдісі
ҮІІ. Шығармашылық жұмыс
“Менің көлігім” тапсырмасы
1.Оқушы өз қиялындағы, арманыдағы көлік суретін салады.
2.Бұл суретті сын есімді қатыстырып үш сөйлеммен жеткізу
ҮІІІ. Кері байланыс
ІХ. Бағалау
Назарларыңызға рахмет !

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет