И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати ческого и звукового строя современного русского литера турного языка. Книга
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Русская-грамматика.-Том-II 123-126
| 216
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ной обусловленности чемл., зависимости или неза висимости от чегол., противопоставленности или сопоставленности с чемл., по связи с предшест вующим, по свободности или несвободности, за трудненности или незатрудненности осуществле ния. Так, например, в предложении Вот так дождь! или Вот это дождь так дождь! субъек тивная оценка явления соединяется с характеристи кой его как интенсивного; в предложении Дождь и дождь... характеристика явления как длительного и непрерывного соединяется с субъективной оценкой этого качества со стороны говорящего (неудоволь ствие, досада); в предложении Дождь не дождь ( — едем) говорящий характеризует явление как такое, которое не оказывает влияния на другой факт, си туацию, и одновременно противопоставляет его этой другой ситуации; в предложениях Знай твер- дит своё; Идёт себе соединены характеристика действия как совершаемого независимо от чегол., несмотря на чтол. или вопреки чемун. и субъек тивное представление действия как производимого упорно, настойчиво. Таким образом, во всех подоб ных случаях обнаруживаются сложные объектив носубъективные значения, соединяющие в себе характеристику сообщаемого, отвлекаемую от него самого (т. е., с позиций говорящего, определяемую извне), и выражение отношения к этой характери стике: характеристика сообщаемого по его собст венным признакам оказывается неотделимой от субъективного к ним отношения. Вследствие этого объективность самих этих идущих извне признаков предстает в свете субъективного их осмысления и оказывается сочлененной с этим осмыслением. На пример, в обмене репликами: — Куда же ты про- пал? Жду-жду тебя, жду-жду! — Но ты же ждешь меня всего несколько минут! первый гово рящий представляет длительным такое действие, которое объективно длительным не является. В предложении Ну и дождь! говорящий характеризу ет явление как интенсивно осуществляющееся; од нако это же явление может получить и другую ква лификацию; сравним: — Ну и дождь! — Это-то, по-твоему, сильный дождь? Да это так себе дож- дичек. В предложении Ты да не справишься с этим молокососом! говорящий характеризует собеседни ка как обладающего силой, способностями и т. п., противопоставляет эти его качества чьимто другим и в то же время выражает уверенность в том, что действие совершится ( ( ты со своей силой, способно стями и т. п. обязательно справишься ) ); однако все это утверждение в целом, со всем комплексом его значений, собеседником может быть представлено как только субъективнооценивающее; ср. возмож ную реплику: Этот молокосос гораздо сильнее (ум- нее, способнее и т. п.) меня. С о б с т в е н н о о ц е н о ч н ы е з н а ч е н и я целиком лежат в сфере субъективной мо дальности. Это — многообразные значения, заклю чающие в себе личное, субъективное отношение говорящего к содержанию сообщения: согласие или несогласие, принятие или непринятие (уверенное, категорическое или смягченное, ослабленное — всегда, как и в перечисленных ниже значениях, в сочетании с тем или иным эмоциональным отноше нием); положительную или отрицательную оценку (удовлетворение, предпочтение, одобрение или не одобрение, порицание, осуждение); разные виды волеизъявления (решение, призыв, побуждение, предостережение, угроза); удивление, недоумение или непонимание; стремление уяснить или разъяс нить чтол.; стремление выделить (акцентировать, подчеркнуть) чтол. в сообщении, усилить какуюто жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|