§ 2941. Возникновение в условном значении ог
раничительного оттенка не связано ни с какими
специальными факторами. Придаточное предложе
ние либо предшествует главному, либо следует за
ним. В последнем случае оно нередко имеет при
соединительный характер: [Г р и г о р и й:] Вы го-
ворите: разница. Никакой нет. [1й л а к е й:] Раз-
ница большая. Кто понимает. [Г р и г о р и й:]
Разницы нет никакой (Л. Толст.); В деревне сейчас
машин много, интересно, кто технику любит (газ.).
§ 2942. В разговорной речи и просторечии ус
ловное значение, развивающееся на основе относи
тельной связи, обнаруживает тенденцию к само
стоятельному выражению посредством союзов если,
ежели (устар. и прост.), коли (коль) (устар. и
прост.), кабы (прост.), когда, как; одновременно в
семантике относительного местоимения усиливает
ся элемент неопределенности.
Все будет золото, в суму что попадет, Но если
из сумы что на пол упадет, То сделается сором
(Крыл.); Если кто хочет со мной сидеть, так мило-
сти прошу ко мне (Акс.); Коли я ему что велю, то
он непременно должен сделать (Гриб., переписка);
Если кто подумает, что Карамзин мог водить мо-
им пером, тот не знает Карамзина (П. Вяземский,
переписка); [А л ь б е р:] Когда б я мог что зало-
жить, давно Уж продал бы (Пушк.); Если кто ви-
дел мою героиню, когда она была девочкой, тот,
конечно бы, теперь не узнал ее — так она похоро-
шела (Писем.); Ежели кому неловко это молчание,
так разговаривайте (Л. Толст.); [М а р и я В а
с и л ь е в н а:] Поди, поди, няня, уж я сама залью
чай, коли кто придет (Л. Толст.); За застойкой на-
ходился мальчишка лет четырнадцати, и был дру-
гой мальчишка, моложе, который подавал, если
что спрашивали (Дост.); Не беспокойте очень бед-
ную женщину, она и без того в чахотке. Ободрите
ее, если чем можете (Дост.); Мите и самому любо.
Ну, как — работа! Тонкость. Ежели кто понима-
ет, конечно (Бажов).
Союз становится основным показателем отно
шения в тех случаях, когда он не может быть опу
щен: Когда боится трус кого, то думает, что на
того Весь свет глядит его глазами (Крыл.); [С о
ф и я:] Охота странствовать напала на него. Ах!
если любит кто кого, Зачем ума искать и ездить
так далеко? (Гриб.).
Предложения, описанные в настоящем парагра
фе, имеют признаки расчлененных конструкций; см.
Достарыңызбен бөлісу: |
