И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати­ ческого и звукового строя современного русского литера­ турного языка. Книга


§ 1905. В каждом предложении и, шире, вообще



Pdf көрінісі
бет108/1108
Дата24.05.2022
өлшемі13,11 Mb.
#35558
түріКнига
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   1108
Байланысты:
Русская-грамматика.-Том-II 123-126


§ 1905. В каждом предложении и, шире, вообще 
в каждом высказывании, произнесенном или напи­
санном, всегда присутствует лицо говорящее (или 
пишущее; далее — «говорящий»). Присутствие го­
ворящего выражается в том, что он так или иначе 
относится к тому, о чем сообщает. Это отношение 
может быть или нейтральным, никак не выражен­
ным, или ненейтральным. В последнем случае гово­
рящий при посредстве разных языковых средств так 
или иначе оценивает свое сообщение или способ 
сообщения, что­то в нем акцентирует, соотносит с 
обстановкой речи, с источником своей информации, 
выражает уверенность или неуверенность в том, о 
чем он говорит. Весь этот широкий круг значений 
называется
с у б ъ е к т и в н о ­ м о д а л ь н ы -
м и з н а ч е н и я м и. Субъективно­модальные 
значения тесно связаны с экспрессивной окраской 
сообщаемого, с его эмоциональной оценкой. Сред­
ства формирования и выражения субъектив­
но­модальных значений весьма разнообразны: это и 
интонационные конструкции, и конструкции грам­
матические, и лексические средства, определенным 
образом взаимодействующие с интонацией и слово­
расположением; частицы, вводные слова и группы 
слов, междометия. Специфическим качеством всей 
системы средств выражения субъективно­модаль-
ных значений является то, что все эти средства, как 
правило, выступают в тесном взаимодействии друг 
с другом (см. § 2190–2230).
§ 1906. Как нераспространенное, так и распро­
страненное предложение может образовать вариан­
ты, связанные с различным расположением членов 
предложения (с порядком слов). Порядок слов оп­
ределяется коммуникативным заданием. В зависи­
мости от коммуникативного задания предложение 
может члениться на две части — исходный пункт 
или предмет сообщения и то, что сообщается. Ис­
ходный пункт сообщения называется т е м о й, а 
то, что сообщается о теме, — р е м о й. Рема пред­
ставляет собой главную коммуникативную часть 
предложения. Членение предложения на тему и ре­
му называется а к т у а л ь н ы м ч л е н е н и ­
е м. Одно и то же предложение может приобретать 
разное актуальное членение в зависимости от кон­
ситуации: Отец пришел с работы; С работы при-
шел / отец; Пришел отец / с работы. Актуальное 
членение предложения выражается порядком слов и 
интонацией. Ряд вариантов предложения, разли­
чающихся 
актуальным 
членением, 
образует
к о м м у н и к а т и в н у ю парадигму предложе­
ния.
В стилистически нейтральной литературной ре­
чи тема расположена перед ремой, а центр интона­
ционной конструкции, выделяющий рему, находит­




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   1108




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет